广东省佛山市2025年中考语文一模试卷含答案.pptxVIP

中考语文一模试卷;;下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（

A．而或长烟一．空/上下一．白C．并不就．/持就．火炀之

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。;材料三

为了让AI更好地帮助你，需要掌握一些提问技巧。

技巧一：充分提供信息，让AI大语言模型更懂你。在写提示词时需要尽可能详细地描述任务和指令，以便模型能够在正确的方向上前进。

技巧二：精准用词，减少AI大语言模型的误解。如果你发现AI大语言模型的输出偏离了主题或令人困惑，你可以检查提示词是否存在模棱两可、缺乏针对性的情况。

技巧三：角色扮演，让AI大语言模型更专业。通过这种方式，AI大语言模型不仅可以采用与角色相符的语言风格和表达方式，还能模拟特定角色的思维模式和行为。回答的内容与实际情境更为贴近。

（选自《学会提问，驾驭AI：提示词从入门到精通》，有删改）

材料四

人工智能赋能教育，给教育带来什么？

AI能够根据每个学生的实际情况提供个性化的学习支持，并且在不断的数据交互和反馈中变得更加智能。由于一些大语言模型可以获取和组织起全世界的所有知识，学习者不再需要浪费时间学习“事实”，而是可以专注高阶思维技能的提升，然而，人类的“批判性”和“创造性”思维往往是通过有限的信息量，依赖内化知识的潜意识过程发生的，AI赋能教育需要激发这一过程。

需要警惕的是，人工智能赋能教育也存在着风险。

例如：内容质量和准确性、数据隐私和安全、教育资源不平等、过度依赖AI人际交往能力减弱等问题。特别要注意的是，人工智能缺乏情感支持，年轻人如果过度依赖人工智能，将对其人际交往和社交能力带来消极影响，可能会产生社交隔离、孤独感，影响到个人的心理健康。

（选自郑南宁《当教育插上人工智能的翅膀》，有删改）

下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（）

由材料一可见，推进中小学人工智能教育是国家的一项重要举措。B．由材料二可知，半数以上青少年对人工智能技术的了解还很不足。C．人工智能赋能教育，要坚持以人为本，要从根本上改变教育规律。D．作为初中生，??们要适应时代的要求，提升数字素养与数字技能。

小语打算周末带奶奶游览佛山，需要借助AI工具生成一个旅行方案，下面两条提示语，哪条更合理？请结合相关材料进行分析。

制定一个很好玩，并且很有特色的游览佛山的方案。

假如你是导游，制定一个适合老人周末游览佛山的方案。

14．有人说：“利用AI工具助力学习就是一把双刃剑。”请结合材料分析这一观点。

四、（15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。;龙抬头

聂鑫森

①下午四点钟的时候，渐渐西斜的日光，在金黄的底色中，晕染出淡淡的猩红，很好看。

②龙盘镇老龙街西头的这家剃头铺，终于空闲下来。墙上的大镜子里只剩下一老一少两个影子：爷爷龙游海，孙子龙抬头。

③“爷爷，你累了。今天是二月初二，春龙节。‘二月二，剃龙头，一年到头奔上游’，从早上到现在，你剃了十九个头，加上给我剃的头，一共二十个。”

④龙游海忍不住哈哈大笑，一向不爱说话的孙子，居然这样开心，话说得有条有理的。他赶快接上话头，说：“今日天刚刚亮，满镇子就响起了爆竹声。家家敞开大门，用香龙草烧成的草灰，撒成一条线，从门外一直连到灶屋的大水缸边……”

⑤“爷爷，这叫接龙！”

⑥“对。龙盘镇十里外，有龙盘山，龙盘山顶有一块用石栏杆围成的平地，叫观龙台，是旅游打卡地。传说有一年的春龙节夜，流星雨下得又多又密，是春龙抬头行云播雨。所以观龙台是个看流星雨的好地方。”

⑦“于是我们这地方特别看重春龙节。平素吃的面在今天要叫龙须面，芝麻饼要叫龙鳞饼，大米饭要叫龙子饭，麻花要叫过江龙。我是农历初二出生的，爷爷给我取名叫龙抬头。”

⑧龙游海笑了。他注意到孙子说话时，总是先抬起头把目光投向他，但马上又低下头去。便说：“孩子，你名叫龙抬头，就是要抬起头来和人说话，别畏畏缩缩的。十一岁了，得有个男子汉的样子。我问你，今天第一个来剃头的是谁？”

⑨孙子抬起头，双眼亮得打闪，大声说：“当然是宇文星爷爷。他是一个有大学问的人，在镇中学教初中物理，五十四岁了，和爷爷同年，我最崇拜他了。原先我怕和人打交道，怕和人说话，很自卑。但和宇文爷爷在一起，我吊着的心，就会轻轻松松放下来。”

⑩龙游海点点头，眼里有了泪水。

?“他是爷爷的好朋友，几十年教书育人，很受人尊敬。你奶奶在你三岁时去世，你爸你妈一直在城里一家大工厂打工，就把你接走了。你在那里上幼儿园上小学，他们说你的起点会更高，会有好前程。”

?“爷爷，我一点儿都不开心。”

?“于是你爹就把你送到爷爷身边来了。我想让你插班读镇上的小学，你又哭又闹死活不肯去。我只好向宇文爷爷求救，他说最要紧的是先让你把头抬起来，敢说话，愿和同龄人玩，至于各门功课，他来教。