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数学测试题
(本卷满分100分,考试时量:70分钟)
一、填空题(每空3分,共45分)
1.近似数68.10精确到_____位。
【答案】百分
【解析】
【分析】精确到小数点后面第二位,即精确到百分位;据此解答即可。
【详解】近似数68.10精确到百分位。
【点睛】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。
2.父亲今年41岁,儿子今年13岁,过()年后,父亲的年龄正好是儿子年龄的2倍。
【答案】15
【解析】
【分析】根据题意可得等量关系:父亲今年的年龄+过的年数=(儿子今年的年龄+过的年数)×2,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设过年后,父亲的年龄正好是儿子年龄的2倍。
41+=(13+)×2
41+=26+2
41+-=26+2-
41=26+
26+-26=41-26
=15
过15年后,父亲的年龄正好是儿子年龄的2倍。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
3.现规定一种新的运算:a★b=,则7★9=()。
【答案】8
【解析】
【分析】根据新运算的法则:分子是两个数的和,分母是2;据此代入数值计算出得数即可。
【详解】7★9
=
=
=8
现规定一种新的运算:a★b=,则7★9=8。
【点睛】关键是正确理解新定义算式的含义,然后按照新定义的运算法则,将数值代入,转化为常规的算式进行计算。
4.一个圆锥体水泥墩,为了美观和安全,修补成一个不超过底面积和高的最大圆柱体用了38立方分米材料,这个木圆锥水泥墩体积是()立方分米。
【答案】19
【解析】
【分析】把圆锥形的水泥墩修成了和它等底等高的圆柱体,增加的体积=圆锥的体积×2,所以这个木圆锥水泥墩体积=修成和它等底等高的圆柱体用材料的体积÷2。
【详解】38÷2=19(立方分米)
则这个木圆锥水泥墩体积是19立方分米。
【点睛】本题考查圆锥和圆柱的体积,明确增加的体积是解题的关键。
5.一块长方形地的面积是192平方米,它的长和宽的比是4∶3,这块地的周长是()米。
【答案】56
【解析】
【分析】根据“长和宽的比是4∶3”,设长是4米,宽是3米;根据长方形的面积=长×宽,列出方程,并求出2=16,由此得出=4,进而求出长、宽;然后根据长方形的周长=(长+宽)×2;代入数据计算,即可求出这块地的周长。
【详解】解:设长是4米,宽是3米。
4×3=192
122=192
2=192÷12
2=16
2=42
=4
长:4×4=16(米)
宽:4×3=12(米)
周长:
(16+12)×2
=28×2
=56(米)
这块地的周长56米。
【点睛】本题考查比的应用以及长方形面积、长方形周长公式的运用,根据长、宽之比以及长方形的面积公式,列出方程求出长、宽是解题的关键。
6.甲、乙两人背诵英语单词,甲比乙每天多背8个,乙因生病,中途停止10天。40天后,乙背的单词正好是甲的一半,甲背单词()个。
【答案】960
【解析】
【分析】已知甲比乙每天多背8个,假设乙每天背x个,则甲每天背(x+8)个,又已知甲背了40天,而乙中途停止了10天,所以背了(40-10)天,又已知乙背单词正好是甲的一半,乙背的单词数量=甲背的单词数量×,根据乘法的意义,可列方程为(40-10)x=(x+8)×40×,然后解出方程,即可求出乙每天背多少个,进而求出甲每天背的个数,最后用甲每天背的个数乘他背的天数,即可求出甲一共背了多少个。
【详解】解:设乙每天背x个,甲每天背(x+8)个。
(40-10)x=(x+8)×40×
(40-10)x=(x+8)×20
30x=(x+8)×20
30x=20x+160
30x-20x=160
10x=160
x=160÷10
x=16
16+8=24(个)
24×40=960(个)
甲背单词960个
【点睛】本题可用列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。
7.明跑步上学,步行回家,那么在路上共用30分钟;如果来回都跑步,那么在路上只要10分钟;如果上学放学都步行,要用()分钟。
【答案】50
【解析】
【分析】如果来回都跑步,只要10分钟,则跑步一趟需要10÷2=5分钟;如果跑步上学,步行回家,需要30分钟,减去跑步用时5分钟,则步行一趟的时间为30-5=25分钟,再乘2,即是上学放学都步行所需的时间。
【详解】(30-10÷2)×2
=(30-5)×2
=25×2
=50(分钟)
如果上学放学都步行,要用50分钟。
【点睛】关键是先求出跑步一趟的时间,进而求出步行一趟的时间,解决问题。
8.在1-100的所有整数中,能被3整除或能被5整除的数字个数是()个。
【答案
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