肇庆市实验中学0高三上学期英语高效课堂教学设计第周：Analysingtheexercises.docx

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学必求其心得，业必贵于专精

高效课堂教学设计:

（授课日期：年月日星期班级）

授课题目

Analysingtheexercises

拟课时

第课时

明确目标

1、知识与技能:Enablethestudentstoimprovetheirskills。

2、过程与方法:Analysethepassagesandchecktheanswers.

3、情感态度与价值观：Developthestudents’ideaoflove。

重点难点

重点：Helpthestudentstomakefulluseoftheskills

难点：Helpthestudentstomakefulluseoftheskills

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计

师生活动设计

StepI。Reading

Analysethepassageandthenchecktheanswers（1—5DBCAA)

Step=2\*ROMANII。Informationmatching

Analysethepassageandthenchecktheanswers（6-10DBFCE)

Step=3\＊ROMANIII.Task-basedwriting

Revisehowtomakeasummaryandsumupthestory。Thenlisttheideasandusefulexpressionsforthesecondpart.Completethewholepassage。

Step=4\*ROMANIV。Homework

Fullyunderstandthepassagesandcopydownthewritingpassage。

因材施教：

教学后记：

从事教育工作10年，

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