8卖火柴的小女孩 第一课时 教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

8卖火柴的小女孩第一课时教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《卖火柴的小女孩》第一课时教学设计

2.教学年级和班级：三年级上册语文统编版

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的阅读理解能力，通过阅读《卖火柴的小女孩》，让学生学会从不同角度理解文本，感受文学作品中的情感和意境。

2.增强学生的语言表达能力，通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生学会用自己的语言描述故事情节，表达个人感受。

3.培养学生的审美情趣，引导学生关注生活中的美好，学会珍惜当下，树立正确的人生观和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：三年级学生在之前的学习中已经接触过一些童话故事，对故事情节和人物角色有一定的理解能力。他们能够识别故事中的主要人物和事件，对一些简单的道德观念也有所了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对童话故事有着浓厚的兴趣，他们喜欢通过故事来学习新知识和价值观。学生的阅读能力逐渐增强，能够独立阅读课文，但理解深度有限。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，例如通过图片和角色扮演来加深对故事的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在阅读《卖火柴的小女孩》时，可能会遇到以下困难：一是对故事中复杂情感的理解，如小女孩的孤独、渴望和绝望；二是对于故事背景和文化内涵的理解，可能需要教师引导和解释。此外，学生可能对角色的心理活动难以把握，需要通过讨论和角色扮演来帮助理解。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，引导学生理解故事背景和人物性格，帮助学生把握故事主题。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对故事情节和人物情感的理解，培养学生的合作意识和表达能力。

3.角色扮演法：让学生扮演故事中的角色，通过亲身体验，加深对人物心理和情感的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、动画等形式展示故事场景，激发学生的视觉兴趣，增强教学直观性。

2.互动软件：使用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习效率。

3.故事朗读：播放故事音频，让学生在听故事的过程中感受语言魅力，培养语感。

教学过程设计

（一）导入环节（用时5分钟）

1.教师展示多媒体图片：寒冷的冬夜，小女孩在街头卖火柴。

2.提问：同学们，你们知道这是什么地方？你们看到的小女孩在做什么？

3.学生回答，教师总结：这是一个寒冷的冬夜，小女孩在街头卖火柴。

4.提问：你们想知道小女孩为什么在街头卖火柴吗？她过得怎么样？

5.引导学生带着疑问进入新课。

（二）讲授新课（用时15分钟）

1.教师朗读课文，学生跟读。

2.提问：课文讲了一个怎样的故事？故事中有哪些主要人物？

3.学生回答，教师总结：课文讲述了一个卖火柴的小女孩在寒冷的冬夜渴望温暖的故事，主要人物有小女孩和她的家人。

4.分析故事背景：为什么小女孩会在这样的环境下卖火柴？

5.讨论小女孩的心理活动：她为什么会感到孤独和渴望？

6.引导学生体会故事中的情感：小女孩的绝望、家人的关爱。

（三）巩固练习（用时10分钟）

1.分组讨论：如果你是小女孩，你会在这样的环境下做些什么？

2.学生分享自己的观点，教师总结：面对困境，我们要勇敢、坚强，珍惜身边的人。

3.练习：根据课文内容，用简短的句子概括故事情节。

（四）课堂提问（用时5分钟）

1.提问：故事中的小女孩为什么卖火柴？

2.学生回答，教师总结：小女孩为了生活所迫，不得不卖火柴。

3.提问：小女孩在故事中表现出了哪些品质？

4.学生回答，教师总结：小女孩勇敢、坚强、善良。

（五）师生互动环节（用时10分钟）

1.教师提问：你们认为小女孩的命运会如何？

2.学生回答，教师总结：小女孩的命运引人深思，我们应该珍惜生活中的每一份关爱。

3.教师提问：你们从故事中学到了什么？

4.学生回答，教师总结：我们要学会关爱他人，珍惜身边的人和事。

5.教师提问：如果你们是小女孩，你们会怎样改变自己的命运？

6.学生回答，教师总结：我们要勇敢面对困境，努力改变自己的命运。

（六）总结与拓展（用时5分钟）

1.教师总结：今天我们学习了《卖火柴的小女孩》，希望大家能够珍惜生活中的每一份关爱，勇敢面对困境。

2.拓展：让学生课后阅读其他童话故事，了解不同故事中的主题和人物品质。

教学时间总计：45分钟

知识点梳理

1.故事情节分析：

-故事背景：寒冷的冬夜，社会底层小女孩的艰难生活。

-人物角色：小女孩、卖火柴的妈妈、圣诞老人