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2024年北京大学附属中学莆田学校招聘教师考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。
A.区级
B.校级
C.市级
D.县级
【答案】:C
2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家奖学金和勤工助学
B.国家励志奖学金和勤工助学
C.国家助学金和勤工助学
D.国家奖助学金和勤工助学
【答案】:C
3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的制定
B.教育法规的遵守
C.教育法规的适用
D.教育法规的实施
【答案】:B
4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A.和朋友倾诉
B.压抑负性的情绪
C.吃大量的东西
D.喝酒
【答案】:A
5.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政措施
B.教育行政监督
C.教育行政处罚
D.教育行政强制执行
【答案】:B
6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.为人师表
B.关爱学生
C.终身学习
D.教书育人
【答案】:A
7.高等学校的核心职能是()。
A.教学研究
B.社会服务
C.科学研究
D.文化传承
【答案】:C
8.高校最基本的一项职能是()。
A.科研
B.教学
C.知识创新
D.社会服务
【答案】:B
9.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.差异性
B.历史继承性
C.多元化
D.可变性
【答案】:B
10.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.专业性
B.学术性
C.教育性
D.超越性
【答案】:C
11.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.启发式
B.合作式
C.注入式
D.协同式
【答案】:A
12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教育理念
B.教师信念
C.教师期待
D.教育原则
【答案】:A
13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.他们较少关心别人和自己的内心世界
B.当代大学生心理有闭锁特点
C.一般他们不会隐藏自己的感受
D.当代大学生心理是开放的
【答案】:B
14.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.学习的迁移
C.操作
D.形成表征
【答案】:B
15.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的分配
【答案】:D
16.高等学校在组织特性上兼具()。
A.学术属性和教育性性
B.学术属性和非营利属性
C.学术属性和组织属性
D.学术属性和行政性性
【答案】:D
17.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。
A.劳动任务
B.作业
C.学习任务
D.体育锻炼
【答案】:C
18.高等教育层次不包括()
A.专科教育
B.博士后阶段
C.本科教育
D.研究生教育
【答案】:B
19.道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】:A
20.模仿学习的机制是()
A.内部强化
B.替代强化
C.自我强化
D.外部强化
【答案】:B
21.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A.教师的领导方式和态度
B.传统思想和师生个性的特点
C.师生交往的时空、性别等因素
D.师生之间相互的认知度
【答案】:A
22.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。
A.相互团结与友爱
B.相互交流与沟通
C.相互尊重与体谅
D.相互竞争与合作
【答案】:C
23.布鲁纳提出的学习理论是()。
A.认知目的说
B.认知同化说
C.认知接受说
D.认知发现说
【答案】:D
24.
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