交通布局变化的影响多媒体教学课件.pptVIP

5·2交通运输布局变化的影响P82学习目标：结合案例分析交通方式和布局变化对聚落空间形态的影响。分析交通运输的布局变化对商业网点布局的影响。学会看图分析与材料分析。交通运输对聚落空间形态的影响从图中可以看到，株洲和筑波两个城市呈什么形态？（呈带状分布）为什么为呈现这样的形态？（沿交通线发展）案例：嘉兴市的城市形态经历了哪几次变化？（团块状——带状——松散状——星状）嘉兴市的城市形态为什么会不断发生变化？（由于交通线发展变化造成）二十四桥瘦西湖案例：扬州，自春秋筑城，汉置郡国，隋通运河，唐开港埠，至宋元烽火，明清兴衰，几度富庶繁华，曾先后是我国水陆交通的枢纽，东南地区政治、经济文化的重要部会，扬州是南北粮、草、盐、钱、铁的运输中心和海内外交通的重要港口，对外贸易和国际交往的重要港埠，素有“富甲天下”之称。清代，康熙和乾隆多次“巡幸”使扬州出现空前的繁华。城市人口超过50万。为当时世界上10个拥有50万以上居民的大城市之一。提问：扬州为什么会兴盛，后来为什么又会衰落？（扬州兴盛的主要原因是京杭大运河的开凿；衰落是因为大运河淤塞，加止海运发展以及京沪线的修筑，使大运河的地位衰落，所以城市也随之衰落了）交通运输布局变化对商业网点分布的影响：山区和平原地区商业网点在分布特点上有什么不同？（山区的商业网点的密度比平原小；因为山区交通闭塞，交通线路少，交通运输方式单一，商品流通很难建立和发展，商业网也就很难伸展到。）请对比以下两个商业网点的布局：沈大高速公路边的服装市场北京路步行街它们的布局有什么相同之处和不同之处？（高速公路沿线交通便捷，城市中心交通道路密集，两者交通都便利。西柳服装市场的建立主要是受交通影响，以交通最优原则；市内商业中心主要是受市场影响，以市场最优为原则。）案例：不同时期北京商业中心与交通的发展变化A、钟鼓楼市场；兴起因大运河与积水潭连通，衰落则因运输方式改变，大运河地位下降。B、三足鼎立格局；其变化与交通干线形态变化紧密联系。C、环路沿线商业中心；其变化与交通干线形态变化紧密联系。交通运输布局变化的影响对聚落空间形态的影响对商业网点分布的影响影响商业中心的发展影响商业网点的位置影响商业网点的密度小结：教科版二年级语文上册谈话导入，激发兴趣老师今天带来了一杯装满水的杯子和一粒小石头，如果老师把这粒小石头扔进杯子里，会出现什么情况呢？请一个小朋友上来动手试一试，看看会出现什么情况。今天，老师给大家带来的也正是一位科学家给一群小学生做的一个实验。下面，我们一起学习新课——《动手试一试》。1.学会本课8个生字，认识6个生字。4.明白凡事都要学会自己动手试一试，亲手实践，才能寻找到正确的答案的道理。3.理解课文内容，懂得要学会自己动手试一试，去解决问题。5.认识冒号和引号。2.正确、流利、有感情地朗读课文。问题如果金鱼道理鱼缸盛满怎么错误科学家动手试一试正确听懂装满哈哈大笑词语学习杯进但如因另把让试题提盛我会读bēijìndànchéngrúyīnlìngtíbàràngshìtí，另：上部“口”扁，下部是“刀”。试：斜钩上不能加“撇”。书写指导验：学会新偏旁“马字旁”；右部三点，左中两点是侧点，右点是撇点。确：学会新偏旁“石字旁”，右部第三笔是“撇”不是“竖”。如：右部“口”位偏上不偏下。学习课文，解答疑难1.科学家做完实验后，提了一个什么问题。“如果放进一条金鱼，就不会这样。这是为什么？”2.科学家提的问题是对的吗？同学们听完科学家的话，分别是怎样的表现？请同学们小组内讨论交流。有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有鳞。有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了。伊琳娜回家后，找来一条金鱼，亲手试了试。她发现水也会溢出来!1.为什么科学家给同学们提了一个错误的问题呢？想一想“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对错。”A.说说你是怎样理解这句话的？（遇到问题要自己动手做一做）遇到问题不可以只是想，而不去动手做一做。只有自己动手去解决问题，才能找出正确答案。认一认读下面的句子,认识冒号和引号。1.妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”2.朗之万听了，哈哈大笑，说：“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。只有自己动手做一做，才知道对错。”1.用“如果……就……”“只有……才……”造句。

课堂