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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02(枣庄专用)
生物
考情速递
中考·新动向:命题趋势注重核心素养,融合生命观念、科学思维、探究实践和社会责任。题目设计情境化、综合化,结合生活实际(如垃圾分类、农业生产)和社会热点(如疫情防控、生态保护),考查实际问题解决能力。实验探究比重增加,强调实验设计、数据分析和结论推导。备考建议:夯实基础,构建知识网络;关注生活实际,提升应用能力;强化实验操作和探究思维训练,培养科学素养。
中考·新考法:主要考查基础知识、实验分析和综合应用能力。试题涉及生命现象解释、遗传规律分析、生态环境保护等内容。更加注重学科素养与知识运用能力。
命题·大预测:中考生物命题预计将突出基础知识、实验探究和实际应用,体现学科素养。
1.生命现象与健康:可能考查人体系统功能,如消化、呼吸、循环等,结合日常健康知识,如营养均衡、免疫与疾病预防。
2.遗传与变异:涉及孟德尔遗传规律、性状遗传方式,可能结合家族遗传病或动植物育种案例进行分析。
3.生态与环境:关注生物与环境的关系,如食物链、碳循环、水污染防治等,可能结合本地生态保护案例。
4.生物技术应用:可能考查转基因技术、发酵技术、医学发展等,联系农业、食品安全等实际问题。
5.综合实践:结合实验数据分析、探究实验设计等,提高学生解决实际问题的能力。
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.学习了遗传与变异知识后,同学们提出了下列问题,其中属于科学问题的是
①父母的血型是如何遗传给子女的???②为什么双胞胎也有可能长得不一样呢???③对于抛弃有缺陷婴儿的人应该怎么审判?
A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
2.以下各项不属于生物对外界刺激做出反应的表现是(????)
A.用鳃呼吸的鱼生活在水中
B.植物的枝叶常常朝向阳光的方向生长
C.含羞草的叶片被手触摸后闭合下垂
D.在有草履虫的培养液滴一端放一粒食盐,草履虫会立即游向另一端
3.下列不同类别的动物中,能真正适应陆地环境的脊椎动物是
A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.节肢动物
4.墙角潮湿的角落里常有些长有绿色长毛的橘子皮,这些长毛属于()
A.真菌 B.细菌 C.乳酸菌 D.病毒
5.甲乙两地出产同种葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查,在葡萄的生长过程中,两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大(如下表)。请根据上述资料分析推理,下列说法中不正确的是(????)
A.昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响
B.昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响
C.甲地的光合效率高,植物体内积累的有机物多
D.夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多
6.图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林,图B没有涂凡士林。用透明塑料袋分别套上A、B两片叶,并进行光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠,B袋内有水珠。你由此得出的结论是(????)
A.气孔是气体交换的窗口
B.水分的散失是保卫细胞调节的
C.水分的运输是通过导管完成的
D.水分的蒸腾必须经过气孔
7.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()
选项
1
2
3
4
A
动物
脊椎动物
鱼类
海马
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
种子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
门
纲
科
目
A.A B.B C.C D.D
8.下面四图分别表示有关结构的变化,下列描述中,判断正确的一项是()
A.图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程
D.图4血管表示医生给病人静脉注射时,针刺入的血管
9.下列动物行为中,属于先天性行为的是()
A. B.
C. D.
10.下图为血细胞涂片在显微镜下的一个视野图,则下列叙述不正确的是()
A.标号A为红细胞,有运输营养物质和废物的功能
B.标号B为白细胞,
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