（最新）25年春教科版四年级科学下册 点亮小灯泡.pptx

点亮小灯泡;;灯泡为什么会选用钨丝制作？;钨丝是怎么放入灯泡中的？;家庭电路中使用灯泡

（220V）;观察小灯泡。找找小灯泡的发光部位在哪里；想一想小灯泡的各部分有什么作用。;;让小灯泡发光;如果有导线和电池，你能让让小灯泡亮起来吗？;电池;电流;;安全提示;用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来。;让小灯泡发光;图2;图3;图4;让小灯泡发光;让小灯泡发光;图2;记录有哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。;电流流动的路径;电流流动的路径;1.展示我们的实验记录，交流哪些连接能点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡。;小灯泡的连接方法记录表;课堂小结;课后作业;三.选择题。

2.下图中电池正、负极标注正确的是（）。;3.下列关于短路的说法正确的是()。

A.短路时会损坏电池

B.短路时电池不会发烫

C.短路时小灯泡会更亮;4.下列连接图中,（）不能点亮小灯泡。;电路出故障了;;;电路的故障可能有哪些？;;做一个电路检测器。

把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。;用电路检测器检测电路中的故障;第二步：确定检测方法;检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮。则说明这根电线有故障。;检测小灯泡：用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮。则说明这个灯泡有故障。;检测电池：取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。;每个小组检测一个有故障的电路，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。;第四步：整理实验仪器;用电路检测器只能在实验室里检测简易电路，不能用来检测220V的电路。;;课堂小结;完成练习册本课时的习题。