3.1 质量和密度（第3课时）（分层作业）七年级科学下册（浙教版）.docx

3.1质量和密度（第3课时）（分层作业）

【基础达标】

1.气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新型隔音材料，它也可以应用各类汽车的结构件上，可以减低车体自重和能耗，这主要是由于该材料具有较小的（）

A.密度

B.体积

C.弹性

D.硬度

2.在两只相同的烧杯中分别加入甲乙两种液体。测得烧杯与液体总质量m和液体体积V的关系如图所示。下列说法正确的是（）

A.甲液体可能为酒精

B.乙液体的密度是3克/厘米3

C.甲液体的密度大于乙液体的密度

D.两种液体的密度都随体积的增加而增大

3.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，水结冰后石头就裂开了。下列有关说法正确的是（）

A.石头裂开后体积变大，密度变大

B.石头裂开后质量变小，密度变小

C.洞中的水结冰后体积变大，从而使石头裂开

D.洞中的水结冰后质量变大，从而使石头裂开

4.如图是某液体和容器的总质量(m)与液体体积(V)的关系图，则该液体密度为（）

A.2.0g/cm3

B.0.2g/cm3

C.1.0g/cm3

D.1.25g/cm3

5.手撕钢学名为不锈钢箔材，它薄到可以用手轻易撕开，厚度只有A4纸的四分之一（ρ手撕钢＞ρ纸），可广泛用于国防科技、医疗器械、精密仪器等各个领域，下列有关说法中正确的是（）

A.手撕钢受热膨胀后，质量将会随之变大

B.将手撕钢拿到空间站，质量变小

C.与同质量的纸相比，手撕钢的体积更大

D.一卷手撕钢用去一半，密度将保持不变

6.甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）

A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水

B.ρ甲＞ρ丙＞ρ乙，且ρ丙＜ρ水

C.ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水

D.ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，目ρ丙＞ρ水

【巩固提升】

7.缺铁会引起缺铁性贫血，需要选择补铁剂补充。如图所示为某市售补铁剂，说明书上写着每天服用1毫升。某同学想测量瓶内药液的密度，用厨房秤每5天测量一次服用后剩余药液和瓶子的总质量，绘图如下。请回答：

（1）使用时直接用滴管将药液滴入口中或水中，但不能触碰到唇舌或水，原因是；

（2）瓶子的质量为；

（3）该补铁剂的密度为多少？

8.小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将1g的冰加热，忽略水和冰的质量变化分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像，回答以下问题：

（1）冰从-4℃上升到0℃时密度将（选填“变小”、“变大”或“不变”）；

（2）水在℃之间具有热缩冷胀的性质。

【链接中考】

9.（期末精选）封闭在容器中的气体，当气体被压缩时，它的质量、体积、密度的变化情况是（）

A.质量变小，体积变小，密度变大

B.质量不变，体积变小，密度变大

C.质量变大，体积变小，密度变大

D.质量变小，体积变小，密度不变