- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级下
学期
春季
课题
2.4.1二元一次方程组
教科书
书名:义务教育教科书数学七年级下册
出版社:浙江教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.掌握应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤
2.会列二元一次方程组解应用题
课前学习任务
复习解二元一次方程组
预习解二元一次方程组的应用一
课上学习任务
【学习任务一】课堂导入
【学习任务二】
开展项目活动一:
游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴黄色游泳帽.如果每位男孩看到蓝色与黄色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比黄色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗?
追问1:问题中所求的未知数有几个?
追问2:有哪些等量关系?
追问3:怎样设未知数?可以列出几个方程?
追问4:用列二元一次方程组求解有什么优点?
总结:
。
【学习任务三】典例精析
用如图1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如课本图2的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存的纸板用完?
总结:。
【学习任务四】深化定义
思考1:
变式:如果有正方形纸板500张,长方形纸板1001张,那么能否做成若干只两种纸盒后,恰好把库存的纸板用完?说明理由。(你能接着提什么问题吗?)
总结:
【学习任务五】课堂练习
.某班组织野外活动,共租了若干辆汽车.若每辆汽车坐10人,则余下8人没有车坐;若每辆汽车坐12人,则最后一辆车只有10人.问:该班共有多少学生?共租了几辆汽车?
解:设有学生x人,共租汽车y辆,则可列出方程组x=_____y+8,
解这个方程组,得x=______,
答:该班共有学生?????????人,共租了??????????辆汽车.
2.如图1,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图2所示.若这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图2中Ⅱ部分的面积是??????????.
3.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知,买5束鲜花和5个礼盒的总价为??????????元.
4.某工程队共有27人,每天每人可挖土4方,或运土5方,为使挖出的土及时运走,应分配挖土和运土的人分别是(????)
A.12人,15人 B.14人,13人 C.15人,12人 D.13人,14人
5.从甲地到乙地有一段上坡路与一段下坡路.如果上坡平均每小时走2?km,下坡平均每小时走3?km,那么从甲地走到乙地需要15?min,从乙地走到甲地需要20?min.若设从甲地到乙地上坡路程为x(km),下坡路程为y(km),则所列方程组正确的是?
(????)
A.x2+y3=15,x3+y
6.小亮想买一副球拍和一个书包,他看中的这两种商品在A,B两家超市的标价相同。球拍和书包的单价之和是452元,球拍的单价比书包单价的4倍少8元.
(1)小亮看中的球拍和书包的单价各是多少元?
(2)“五一”期间,A,B两家超市举办让利活动:A超市所有商品打七五折销售;B超市全场购物每满100元,返购物券30元(不足100元不返券),购物券全场通用,小亮只带了400元钱,则他在A,B两家超市都能买到看中的这两种商品吗?如果可以,在哪一家购买更省钱?
作业布置:
1.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图1的方式放置,再交换两木块的位置,按图2的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是.(??C??)
A.73?cm B.74?cm C.75?cm D.76?cm
2.为培养青少年的创新意识、动手实践能力、现场应变能力和团队精神,某市举办了青少年机器人竞赛.组委会为每个比赛场地准备了四条腿的桌子和三条腿的凳子共12个,若桌子腿数与凳子腿数的和为40条,则每个比赛场地有几张桌子和几个凳子?设有x张桌子,y个凳子,则根据题意可列方程组为(???)
A.x+y=40,4x+3y=12 B.x+y=12,4x+3y=40 C.x+y=40,3x+4y=12
您可能关注的文档
- 2.3.1 解二元一次方程组 教学设计 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.3.1 解二元一次方程组 学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.3.2 解二元一次方程组 教学设计 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.3.2 解二元一次方程组 学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.4.1 二元一次方程组的应用 教学设计 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.4.2 二元一次方程组的应用 学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.4.2二元一次方程组的应用 教学设计 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.5 三元一次方程组 教学设计 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.5 三元一次方程组学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.docx
- 2.9 动物的运动(教学设计)一年级科学下册青岛版五四制2025.docx
- 2.10 动物的反应(教学设计)一年级科学下册青岛版五四制2025.docx
- 2.11 养蜗牛(教学设计)一年级科学下册青岛版五四制2025.docx
- 3.1 质量和密度(第2课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版).docx
- 3.1 质量和密度(第3课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版).docx
文档评论(0)