湘教版初中八年级下册数学4.5.2建立一次函数模型进行预测【课件】.pptxVIP

湘教版初中八年级下册数学4.5.2建立一次函数模型进行预测【课件】.pptx

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第四章一次函数4.5一次函数的应用4.5.2建立一次函数模型进行预测

01新课导入03课堂练习02新课讲解04课堂小结目录

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

王大强和张小勇两人比赛跑步,路程和时间的关系如图:根据图象回答下列问题:(1)王大强和张小勇谁跑的快?王大强:100÷18≈5.56(m/s).张小勇:80÷18≈4.44(m/s).5.56>4.44,故王大强跑得快.新课导入

王大强和张小勇两人比赛跑步,路程和时间的关系如图:根据图象回答下列问题:(2)出发几秒后两人相遇?(3)相遇前谁在前面?相遇后谁在前面?由图可知,出发18s后两人相遇.由图可知,相遇前张小勇在前面,相遇后王大强在前面.新课导入

王大强和张小勇两人比赛跑步,路程和时间的关系如图:根据图象回答下列问题:(4)你还能读出什么信息?对于利用一次函数的图象解决问题,我们比较熟练,如果给出表格的形式来解决一次函数的问题,你会做吗?新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

奥运会早期,男子撑杆跳高的纪录如下表所示:观察这个表中第二行的数据,你能为奥运会的撑杆跳高纪录与奥运年份的关系建立函数模型吗?新课讲解

上表中每一届记录比上一届的纪录提高了0.2m,可以尝试建立一次函数模型.用t表示从1900年起增加的年份,那么,奥运会男子撑杆跳高的纪录y(m)与t之间的函数表达式可以设为y=kt+b新课讲解

由于t=0(即1900年)时,撑杆跳高的纪录为3.33m;t=4(即1904年)时,纪录为3.53m,因此解得b=3.33,k=0.05.于是y=0.05t+3.33.当t=8时,y=3.73,这说明1908年的撑杆跳高纪录也符合公式①.公式①就是奥运会早期男子撑杆跳高纪录y与时间t之间的函数表达式.新课讲解

能利用公式①预测1912年奥运会的男子撑杆跳高纪录吗?y=0.05×12+3.33=3.93实际上,1912年奥运会男子撑杆跳高纪录约为3.93m.这表明用所建立的函数模型,在已知数据邻近做预测,结果与实际情况比较吻合.新课讲解

能够利用公式①预测20世纪80年代,譬如1988年奥运会男子撑杆跳高纪录吗?y=0.05×88+3.33=7.73然而,1988年奥运会的男子撑杆跳高纪录是5.90m,远低于7.73m.这表明用所建立的函数模型远离已知数据做预测是不可靠的.新课讲解

通过建立函数模型,对变量的变化情况进行预测问题的解题步骤:1.分析数据,找出自变量和因变量,发现对应关系;2.抽象出函数表达式;3.验证并化简函数表达式,得出问题的变化规律.归纳小结

请每位同学伸出一只手掌,把大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距.已知指距与身高具有如下关系:(1)求身高y与指距x之间的函数表达式;(2)当李华的指距为22cm时,你能预测他的身高吗?【教材P136页】新课讲解

解:(1)上表3组数据反映了身高y与指距x之间的对应关系,观察这两个变量之间的变化规律,当指距增加1cm,身高就增加9cm,可以尝试建立一次函数模型.设身高y与指距x之间的函数表达式为y=kx+b.将x=19,y=151与x=20,y=160代入上式,得19k+b=151,20k+b=160.新课讲解

解得k=9,b=-20.于是y=9x-20.①将x=21,y=169代入①式也符合.公式①就是身高y与指距x之间的函数表达式.(2)当x=22时,y=9×22-20=178.因此,李华的身高大约是178cm.新课讲解

1.在某地,人们发现某种蟋蟀1min所叫次数与当地气温之间近似为一次函数关系.下面是蟋蟀所叫次数与气温变化情况对照表:(1)根据表中数据确定该一次函数的表达式;【教材P137页】新课讲解

解:设当地气温为x,蟋蟀1mi

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