《劳动精神》课件_5专题五 践行工匠精神：淬炼大国工匠.pptx

专题五践行工匠精神：淬炼大国工匠《新时代大学生劳动教育》

CONTENTS目录一工匠精神的产生与发展二新时代工匠精神的内涵与价值三如何践行工匠精神

劳动精神、劳模精神和工匠精神都是劳动者精神品质的体现。

请同学们思考劳动精神、劳模精神和工匠精神三者之间有何异同？

劳动精神工匠精神劳模精神所有劳动者的共性超越自我的精神超越他人的精神

劳模精神和劳动精神的关系是部分和整体的关系劳动精神（主体是所有劳动者）劳模精神（主体是劳模群体）

劳模精神和工匠精神的关系是外力和内力的关系劳模精神是影响和引领每一位劳动者从平凡走向不平凡的外力工匠精神从内部唤醒每一位劳动者不断成为最好的自觉性

劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系劳动精神是所有劳动者的共性工匠精神则揭示了不甘平庸的劳动者的个性

PARTONE工匠精神的产生与发展第一部分

匠心就是能够长期沉下心、静下心、不断学习,专心把一件事情做好。——2018年“大国工匠年度人物”陈行行

（一）工匠精神在中国的产生与发展工匠这一职业最初产生于古代传统社会的手工业。《周礼·考工记》记载:“国有六职,百工与居一焉。”狭义的工匠是指从事手工业生产的劳动者,广义的工匠是指从事匠艺活动的人。

（一）工匠精神在中国的产生与发展原始生活，生产器具用品。工匠精神以简约朴素、切磋琢磨为特征。孕育阶段春秋时期出现手工业从业者群体，随着历史发展，工匠精神以德艺兼修为特征。产生阶段封建社会，工匠社会地位得到官方认可，工匠精神以心传体知、师徒相承为特征。发展阶段新时期，注重工匠精神的作用，工匠精神以开放包容、勇于创新为特征。传承阶段

（一）工匠精神在中国的产生与发展传统工匠精神

（一）工匠精神在中国的产生与发展现代工匠精神

（二）工匠精神在西方国家的产生与发展产生阶段手工业从农业分离出来成为独立的行业，手工业者以严谨的态度、精湛的技艺创造手工艺品和文明。发展阶段转型阶段城邦繁荣，手工业行会出现，宗教改革。提高技艺成为一种忠诚。新技术新发明涌现，手工业部门增多，从作坊逐渐发展成资本主义性质的工厂手工业。文艺复兴促进思想观念转变，对自我价值肯定，对职业产生热爱与使命感。

（二）工匠精神在西方国家的产生与发展产生阶段

（二）工匠精神在西方国家的产生与发展发展阶段

（二）工匠精神在西方国家的产生与发展转型阶段

PARTTWO新时代工匠精神的内涵与价值第二部分

（一）新时代工匠精神的内涵2.精益求精1.执着专注3.一丝不苟4.追求卓越工匠精神内涵

（二）新时代工匠精神的价值1.建设创新型国家的精神源泉高凤林中国航天科技集团有限公司第一研究院首都航天机械有限公司特种熔融焊接工、高级技师

（二）新时代工匠精神的价值刘伯鸣中国一重集团有限公司锻铸钢事业部水压机锻造厂锻造班长1.建设创新型国家的精神源泉

（二）新时代工匠精神的价值2.建设创新型社会的精神动力

（二）新时代工匠精神的价值3.创造美好生活的精神力量物质需求精神需求

PARTthree如何践行工匠精神第三部分

（一）勇做优秀技艺的传承人长期投入钻研技艺勤奋刻苦学艺热爱技艺，熟悉技艺文化知识技艺传承人

（二）勇做技术创新的弄潮儿以知识武装头脑,以扎实的专业知识作为技术创新的坚强后盾。敢于突破既定技术范式用发展的眼光来推动技术创新。让技术造福人类,在更大视野中认识技术创新的意义。技艺弄潮儿

(三)勇做中国制造的创造者增产品品类、创自主品牌,为中国制造夯实根基。倡导自主科技创新,为中国制造提质增效。中国制造创造者

谢谢！