6.1圆周运动课件高一下学期物理人教版(2【04】).pptx

圆周运动

学习目标及重点1.能说出圆周运动的定义。2.会计算线速度、角速度、转速和周期。(重点)3.能说出三种传动装置中各物理量的特点。(重点)

课前引入观察与思考：这些运动有何特点？

圆周运动的定义1.圆周运动的定义：运动轨迹是____或__________的运动2.圆周运动的性质：_________运动圆一段圆弧变速圆周运动一定是曲线运动，曲线运动一定是变速运动，因此，圆周运动一定是变速运动如何比较圆周运动的快慢？

比较圆周运动的快慢1.时间相同，比较通过的圆弧的长短2.时间相同，比较半径转过的角度3.比较物体转过一圈所用时间4.相同时间，比较转过的圈数慢快描述圆周运动快慢的物理量有哪些呢？

质点通过的_____和______的比值（1）物理意义：描述质点_________（2）矢标性：______（3）方向：沿______方向与半径_____（4）公式:（5）单位：________弧长时间运动快慢矢量切线垂直m/s线速度?sAB?t

角速度质点转过的______和_______的比值（1）物理意义：描述质点绕圆心_________（2）矢标性：______（2）公式：（3）单位：________角度时间转动快慢rad/s矢量注意：计算角速度时，需用弧度制表示角度后，再计算！ΔθAB?t

周期、转速、频率周期（T）：物体转过_______所用的时间（1）公式:（2）单位：_____s一圈转速（n）：做圆周运动的物体转动的_____和_____的比值（1）公式：（3）单位：_____________圈数时间r/sr/min

周期、转速、频率※频率（f）：______内转过的______公式：单位：_______一秒圈数Hz注意：当转速的单位是r/s时，频率和转速的结果是相同的，即：f=n

各物理量之间关系各物理量之间关系：①__________②__________③__________④__________v=ωr1、半径一定，线速度与角速度成正比2、角速度一定，线速度与半径成正比3、线速度一定，角速度与半径成反比

匀速圆周运动匀速圆周运动：线速度大小_____，方向________，角速度____，转速、周期____。不变时刻变化不变不变注意：匀速圆周运动也变速运动。这里的“匀速”是指“匀速率”，即速度的大小不变。vvvo

例1.做匀速圆周运动的物体，在10s内沿半径为20m的圆周运动了100m，试求该物体做匀速圆周运动时：（1）线速度的大小：（2）角速度的大小；（3）周期的大小．典例

典例例2.一物体在水平面内沿半径0.2m的圆形轨道做匀速圆周运动，线速度为0.2m/s，那么，它的角速度是____rad/s、频率为____Hz、周期为___s、它的转速为____r/s1??2π

典例例3.（多选）做匀速圆周运动的物体，下列不变的物理量是()A．速度B．速率C．角速度D．周期BCD匀速圆周运动的特点：线速度大小不变，即速率不变，线速度的方向变化；角速度和周期都不变

典例例4.关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下面说法中正确的是()A．线速度大的角速度一定大B．线速度大的周期一定小C．角速度大的半径一定小D．角速度大的周期一定小DA和C：v=ωr，v、ω、r三者之间有关系。B：，v、r、T三者之间有关系。D:，ω、T三者之间有关系。

典例?BCD?

三种传动模型???实例：地球自转，推门的过程（同轴）自行车的前后轮的连接（皮带）同轴转动共线转动(皮带传动)齿轮传动

典例?AD同轴转动模型特点：?

典例例7.如图所示为一皮带传动装置，左轮半径为r，右轮半径为2r，a、b两点分别在两轮的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的角速度大小之比为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．1：4B皮带传动模型特点：?

典例例8.如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和，从动轮O2的半径为2r，A、B、C分别为转轮缘上的三点，设皮带不打滑，求：(1)A、B、C三点的线速度大小之比为多少？(2)A、B、C三点的角速度之比为多少？r3r2r（1）3：1：1（2）2：2：1

典例例9.如图为地球自转的示意图，图中A点位移赤道、B、C分别位移北纬300和600，则ωA：ωB：ωc=___________;vA：vB：vc=______