2025年新星职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案1套.docxVIP

2025年新星职业技术学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、《套中人》:契诃夫()

A.《汤姆·索亚历险记》:欧·亨利

B.《唐·璜》:雪莱

C.《基督山伯爵》:小仲马

D.《漂亮朋友》:莫泊桑

【答案】：D【解析】《套中人》是契诃夫的代表作品，《漂亮朋友》是莫泊桑的代表作，此说法正确。《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，并非其他作者，所以之前一种错误说法不成立；《唐·璜》是拜伦的代表作，之前错误说法不对；《基督山伯爵》是大仲马的代表作，之前错误说法也不正确。

2、[单选题]金刚石:石墨()

A.氧气:氮气

B.生石灰:熟石灰

C.红磷:白磷

D.二氧化碳:干冰

【答案】：C

【解析】金刚石和石墨具有相同的构成元素,虽然物理形态不同,但是其本质属性是相同的。它们是同素异形体,且在一定的条件下石墨可以转化为金刚石。红磷与白磷也是同素异形体,且在一定的条件下白磷可以转化为红磷。所谓“同素异形体”是指同一化学元素在同样状态下,因原子排列顺序不同而呈现不同形态,而二氧化碳与干冰是同一化合物在不同状态下的形态,故二氧化碳与干冰不是同素异形体。因此答案选C。

3、[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A.呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值

B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

【答案】：A

【解析】A项正确,本文首先强调“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”,接着指出“忽视了对吸引力的道德评价和精神意义”会造成的后果——对注意力缺乏应有的人文关怀和尊重,进而会形成“一种严重的精神伤害”,即文段是在强调注意力精神方面的价值。

4、[单选题]某招聘会在入场前若干分钟就开始排队,每分钟来的求职人数一样多,从开始入场到等候入场的队伍消失,同时开4个入口需30分钟,同时开5个入口需20分钟。如果同时打开6个入口,需多少分钟?()

A.8

B.10

C.12

D.15

【答案】：D

【解析】设原有人数为n,每分钟新增人数为x,即n=(4-x)×30,n=(5-x)×20,得x=2,n=60。若同时打开6个入口,所需时间为60÷(6-2)=15分钟。

5、在因果关系十分复杂的科学领域，即使在基本条件相同的条件下，每做一次观察或试验，都可能得到不同的结果。这意味着，我们往往无法根据已知的有限原因精确地预测结果，每做一次预测，也都可能会出现偏差。我们将这种无法精确预测的现象，称为随机现象。根据上述定义，下列属于随机现象的是（）

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.郑州每年8月9日的气温

C.对正常人而言，剧烈运动后会出汗

D.定量的氢气在氧气中燃烧生成定量的水

【答案】：B【解析】随机现象是无法精确预测的现象。种瓜得瓜等有确定结果，可精确预测；郑州每年8月9日气温，即使基本条件相同，每次结果也可能不同，无法精确预测，属于随机现象。

6、在公元3世纪时，罗马已开始陷入“现状无法忍受，未来也许更加可怕”的“经济、政治、智力和道德的总解体时期”，兵源日益______，边防逐渐废弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入罗马帝国，掀起了移民狂潮，这时已经______的西罗马帝国无力挡住外族入侵。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.贫乏自身难保

B.削弱日薄西山

C.枯竭风雨飘摇

D.缩减命悬一线

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”，第二空形容当时的西罗马帝国的状态。A项，“贫乏”一般不能用来形容兵源，常与精神、资源搭配，A项错误;B项，兵源无法“削弱”，一般为兵力削弱、兵权削弱，B项错误;C项，“枯竭”可以与兵源搭配，“风雨飘摇”形容动荡不安的局势，可以用来形容当时的西罗马帝国，C项正确;D项，“缩减”无法与兵源搭配，一般为兵力缩减，D项错误。故选C。考点：言语理解

7、[单选题]8,16,22,24,()。

A.18

B.22

C.26

D.28

【答案】：A

【解析】8×2-0=16,16×2-10=22,22×2-20=24,前一项×2-修正项(一个首项为0,公差为10的等差数列)。即所填数