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教师资格考试(教教)

教师资格考试(中学教育学及教育心理学)2014上半年真题

(答案和解析在试卷最后,该部分共49题)

1.[单选题]集中反映夸美纽斯教育思想的著作是（）。

A)《普通教育学》

B)《大教学论》

C)《教育漫话》

D)《民本主义与教育》

2.[单选题]个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展

的（）。

A)顺序性

B)阶段性

C)不平衡性

D)不稳定性

3.[单选题]马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A)脑力劳动与体力劳动相结合

B)教育与生产劳动相结合

C)教学与科研相结合

D)学校教育与社会实践相结合

4.[单选题]情绪稳定，性格开朗体现了教师的（）。

A)知识素养

B)人格特征

C)教育专业素养

D)能力素养

5.[单选题]制约学校课程的因素有社会、知识和（）。

A)教师

B)儿童

C)教材

D)学校类型

6.[单选题]教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系的阶段是

（）。

A)领会知识

B)巩固知识

C)运用知识

D)检查知识

7.[单选题]在学生公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的权利是（）。

A)人身权

B)受教育权

C)教育的平等权

D)公正评价权

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8.[单选题]强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A)内发论

B)外铄论

C)环境决定论

D)多因素相互作用论

9.[单选题]个体发展的物质前提是（）

A)遗传素质

B)环境

C)学校教育

D)实践活动

10.[单选题]教师职业的最大特点在于（）。

A)创造性

B)长期累积性

C)艺术性

D)职业角色的多样化

11.[单选题]苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是（）。

A)可接受性原则

B)教育性原则

C)系统性原则

D)启发性原则

12.[单选题]我国学校教学的基本组织形式是（）。

A)个别教学制

B)分组教学制

C)班级授课制

D)设计教学法

13.[单选题]上好一堂课的先决条件是（）。

A)备课

B)上课

C)布置作业

D)课外辅导

14.[单选题]德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（）。

A)教育者与受教育者的矛盾

B)教育者与德育内容和方法的矛盾

C)受教育者与德育内容和方法的矛盾

D)教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

15.[单选题]社会模仿德育模式的提出者是（）。

A)皮亚杰

B)科尔伯格

C)班杜拉

D)麦克费尔

16.[单选题]班集体形成的基础是（）。

A)明确的共同目标

B)一定的组织结构

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C)共同生活的规则

D)心理相容的氛围

17.[单选题]学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。

A)政治课

B)课外活动

C)共青团活动

D)班主任工作

18.[单选题]制度化教育的标志是（）。

A)教育实体

B)学校

C)学校教育系统

D)终身教育

19.[单选题]“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A)教育与政治的关系

B)教育与经济的关系

C)教育与文化的关系

D)教育与科技的关系

20.[单选题]主张“教育即生活”的教育家是（）。

A)杜威

B)洛克

C)赫尔巴特

D)裴斯泰洛齐

21.[单选题]对“人力资本理论”作出最主