六年级：牛津小学英语6A Unit7 At Christmas.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

EnglishLessonPlans

牛津小学英语6AUnit7AtChristmas

英语教案/小学英语/小学六年级英语教案

编订：XX教育机构

小学六年级英语教案

精品教学设计

牛津小学英语6AUnit7AtChristmas

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用。

本单元的主要话题是“谈论物品的归属”。通过jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主

要的学习内容，即名词性物主代词。

教学目标：

1、能听懂、会说、会读和会拼写单词yours,mine,hers,his,ours,theirs。

2、能听得懂、会说、会读单词awatch,ateapot,awallet,askateboard,ahairdryer。

3、能听懂、会说、会读、会写句型whose…isit/arethey?it’s/they’re

mine/yours/his/hers/ours.

4、让学生了解西方在送礼与受礼时的习俗。

教学重点：

1、能听懂、会说、会读和会拼写单词yours,mine,hers,his,ours,theirs。

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小学六年级英语教案

精品教学设计

2、能听懂、会说、会读、会写句型whose…isit/arethey?it’s/they’re

mine/yours/his/hers/ours.

教学难点：1、能理解形容词性物主代词与名词性物主代词的区别，并能正确运用名词性

物主代词。

教学准备：教学课件、单词卡片、小练习

教学过程：

step1:warmingup

1.课前播放《wewishyouamerrychristmas》

（教育家托尔斯泰说过：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣，兴趣是

推动学生学习的强大动力，是学生参与教学活动的基础。激发学生参与学习的兴趣，是新课

导入的关键。通过听听与本课有关的英文歌曲，营造了英语学习的气氛，同时也为本课的教

学作了知识的铺垫，构建了知识表象）

2.greetings

3.freetalk

(1)whatdayisittoday?

(2)whatdateisittoday?

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精品教学设计

step2:presentationandpractice

1.t:when’schristmas?

s:it’sonthe25thofdecember.

t:christ