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网络文学阅读对初中生心理发展的影响及心理辅导策略论文

摘要：本文以网络文学阅读为研究对象，探讨其对初中生心理发展的影响，并提出相应的心理辅导策略。通过对网络文学阅读的利弊分析，本文旨在为初中生心理健康教育提供理论依据和实践指导。

关键词：网络文学阅读；初中生；心理发展；心理辅导策略

一、问题的提出

（一）网络文学阅读对初中生心理发展的负面影响

1.内容一：沉迷网络文学阅读导致学业成绩下滑

随着互联网的普及，网络文学阅读在初中生群体中逐渐成为一种流行趋势。然而，部分初中生过于沉迷于网络文学阅读，导致他们在学习上的精力分散。他们花费大量时间阅读网络文学作品，从而忽视了课堂学习、作业完成等学业任务