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小学语文溶入心理健康教育的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中融入心理健康教育的策略与方法，以提高学生的心理素质和语文素养。文章从背景、意义、现状等方面进行分析，提出具体的实施措施，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文，心理健康教育，融合策略，教育改革

一、引言与背景

（一）背景

1.社会发展需求

随着我国社会经济的快速发展，人们的生活节奏加快，竞争压力增大，心理健康问题逐渐凸显。青少年时期是个体心理发展的关键时期，心理健康教育在小学阶段显得尤为重要。语文作为小学教育的基础学科，承担着培养学生人文素养、道德品质和心理健康的重要任务。

2.教育改革要求

近年来，我

一线教师，参与编写各种教辅资料

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