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基于GIS技术的初中地理野外考察活动创新模式探索论文

摘要：本文以GIS技术为支撑，针对初中地理野外考察活动中的不足，提出一种创新模式。通过对GIS技术在地理教学中的应用进行分析，结合实际教学案例，探讨该创新模式在提高初中地理教学质量和培养学生实践能力方面的优势。

关键词：GIS技术；初中地理；野外考察；创新模式

一、引言

（一）1.初中地理野外考察活动的现状与不足

随着教育改革的不断深入，初中地理教学越来越注重培养学生的实践能力和创新精神。野外考察作为地理教学的重要组成部分，旨在让学生走出教室，亲身感受地理现象，提高地理素养。然而，在实际操作过程中，初中地理野外考察活动存在以下不足：

（1）

一线教师，参与编写各种教辅资料

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