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中学地理教学中的情境创设与学生地理探究能力培养论文
摘要：本文旨在探讨中学地理教学中情境创设与学生地理探究能力培养的关系。通过对情境创设和地理探究能力的概念阐述，分析了情境创设在地理教学中的重要性，以及如何通过情境创设有效培养学生的地理探究能力。
关键词：中学地理教学；情境创设；地理探究能力；学生培养
一、概念阐述
（一）1.情境创设
情境创设是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和教学内容，设计具有真实性、趣味性和探究性的教学环境，以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生主动探究、合作学习和知识建构。情境创设在中学地理教学中具有重要意义，它有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识和创新精
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