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大班美术：藤蔓之美
大班美术：藤蔓之美
一、设计思路：
藤蔓风格的作品很丰富，在本次主题“有用的植物”这一背景下，孩
子们对各种植物的造型都很感兴趣。再加上很多生活用品的包装上也
使用了藤蔓，使得藤蔓成为了一种时尚的元素。带领孩子们感受这种
随处可见的装饰美，帮助他们了解一种新的艺术表达形式。本活动选
取了幼儿可以理解和表现的关于“树”的藤蔓造型，以及奥地利绘画
大师古斯塔夫.克里姆特创作的一幅跟树有关的藤蔓作品，通过对这
些艺术作品的欣赏，让幼儿在观察、比较、游戏中感受螺旋线条的装
饰特征，从而较好的理解和表现藤蔓之美。
二、活动目标：
1、欣赏具有藤蔓装饰风格的树的作品并尝试创作有藤蔓装饰风格的
树
2、体验藤蔓的装饰美，能大胆愉快的创作。
三、活动准备：
物质准备：刮蜡纸、刮蜡笔、课件、勾线笔
经验准备：了解一些螺旋形线条的画法
四、活动过程：
（一）观察图片，引起好奇
T：（1）小朋友们，你们知道这是什么吗？（出示图片）
（2）他是什么样子的呢？
小结：这是树的藤蔓，它卷起来的样子很特别，像螺旋形。
（二）欣赏作品，感知藤蔓主要特征
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T：（1）藤蔓真漂亮呀！很多设计师把他们用到了装饰画上，我们一
起来看一看！
（2）这棵大树怎么样？它的树枝是怎样的？我们一起用小手绕一绕！
（3）树枝上还有什么呢？
总结：原来藤蔓可以用来装扮树枝，它们的形状有的有的卷一圈，有
的卷好几圈，而且树枝上还可以用自己喜欢的图形来装扮！
（三）幼儿创作
T：老师今天给你们也准备了特别的纸和笔，你们也要用画家的方法
来创作一幅漂亮的藤蔓装饰画哦，先画出枝干再来给他装扮！把藤蔓
画的满一些、丰富一些才会更漂亮！
（四）欣赏与评价
T：（1）你创作时怎么来画螺旋形的线的呢？上面添加了哪些自己喜
欢的图案？你觉得有趣吗？
（2）待会儿我们一起用这些漂亮的藤蔓来装饰我们的教室吧！
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