高中思想政治课教学目标设计：问题剖析与优化策略探究.docx

高中思想政治课教学目标设计：问题剖析与优化策略探究

一、引言

1.1研究背景

在高中教育体系里，思想政治课占据着核心地位，是落实立德树人根本任务的关键课程。它不仅肩负着传授马克思主义基本理论知识的重任，还在培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养方面发挥着重要作用，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对学生的成长与发展产生深远影响。

随着时代的发展，社会对人才的要求日益提高，不仅关注学生的知识水平，更注重其综合素质和能力的培养。高中思想政治课作为培养学生思想道德和政治素养的主阵地，其教学质量的高低直接关系到学生能否成为具有正确价值观、社会责任感和创新精神的新时代人才