节日食俗群文阅读教学设计.docxVIP

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节日食俗群文阅读教学设计

第一章背景分析及目标设定

1.了解节日食俗的文化背景

在我国，传统节日是民间文化的重要组成部分，每个节日都有其独特的食俗。这些食俗不仅体现了人们对美好生活的向往，还蕴含着丰富的地域特色和民间智慧。因此，开展节日食俗群文阅读教学，有助于学生更好地了解我国传统文化，增强民族认同感。

2.确定教学目标

（1）知识目标：通过群文阅读，使学生掌握各个传统节日的食俗特点，了解节日食俗的来源和演变过程。

（2）能力目标：培养学生群文阅读的能力，提高学生的信息筛选、整合和表达能力。

（3）情感目标：培养学生热爱传统文化、尊重民间习俗的情感，增强民族自豪感。

3.分析教学对象

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