新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（典型题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

2.在碎冰中加入食盐可以（??）。

A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变

3.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

4.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（??）。

A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇

5.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

6.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风

7.结合世界水日，我国把每年的（??）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日

8.使用天平可以测出物体的（??）。

A.质量????B.体积????C.温度

9.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

10.水在加热过程中，达到（??）就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

二.填空题(共10题，共38分)

1.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

2.在天气日历中，我们可以对照（???）记录风速。

3.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

4.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

5.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

6.风是看不见摸不着的，我们可以利用（???）、（???）、（???）等知道风的大小与方向。

7.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（???）。

8.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

9.（???）的流动是风形成的原因。

10.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。（??）

2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

3.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

4.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

5.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

6.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（??）

7.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

8.在封闭的条件下不能形成风。（??）

9.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

10.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请说一说你了解的降水的形式。

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

4.请说出你知道的五种天气。

5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.综合题(共3题，共27分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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