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摘要
近年来，校园欺凌现象时有发生，但是大多数人的关注点只局限在中小学生，较少关注幼儿园中
的欺凌现象。幼儿期是个人社交能力和个人良好行为素养发展的最关键时期，而幼儿期的欺凌行为会
极大地影响幼儿身体、心理健康的发展，因此限制和防止幼儿欺凌行为的发生是社会迫切关注的问题。
本文主要采用文献研究法和观察法研究大班幼儿的欺凌现象，通过大班幼儿欺凌行为的具体表现来分
析欺凌行为发生的原因，并探索有效的解决策略。
关键词：大班幼儿；欺凌现象；原因；解决策略
一、引言随着社会的发展，学校欺凌现象经常发生，这对于学校，父母和幼
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