2025年人教版八年级下册历史培优训练第12课民族大团结.pptxVIP

第四单元民族团结与祖国统一;;()1．(2024枣庄)自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进了统一多民族国家的发展。根据民族问题的历史特点和现实情况，为解决我国民族问题确立的基本政治制度是

A．人民代表大会制度

B．西部大开发战略

C．民族区域自治制度

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;【解析】;()2．下表说明民族区域自治制度的实行

A．维护了国家统一和领土完整

B．保障了少数民族当家做主的权利

C．加强了各民族之间平等团结

D．促进了民族地区经济的稳定发展;【解析】;()3．有学者评价：中国的少数民族权利保护，强调了统一和自治的结合、民族因素与区域因素的结合，既维护了国家统一，又实现了各民族当家做主。下列能够印证这一观点的是

A．“一五”计划超额实现B．家庭联产承包普及

C．民族区域自治的推行D．改革开放深入推进;【解析】;()4．西藏自治区成立以来，制定并颁布《西藏自治区实施〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉办法》等文件，中央政府多次对布达拉宫等重点文物进行维修保护。这说明，我国

A．进行西藏地区社会主义改造

B．改善西部地区生活水平

C．决定实行西部大开发的政策

D．关注西藏传统文化发展;【解析】;()5.2005年以来，国家编制实施了《扶持人口较少民族发展规划(2005—2010年)》《兴边富民行动“十一五”规划》《少数民族事业“十一五”规划》3个国家级规划。这反映出新时期中共中央

A．实行民族区域自治政策

B．重视少数民族文化的保护和发展

C．只关注少数民族的发展

D．注重民族地区经济社会发展;【解析】;()6．凉山彝族自治州阿土列尔村建于四川横断山脉上，也称悬崖村，是大范围连片特困地区。2017年政府建成2556级钢梯以方便村民出行，并逐步实现水电和网络供给，至2020年悬崖村整体脱贫。悬崖村整体脱贫

A．是各民族共同繁荣发展的体现

B．保证民族区域自治制度的实施

C．体现对各民族宗教信仰的尊重

D．满足少数民族当家做主的愿望;【解析】;()7．第一手史料是接近或直接在历史发生当时所产生的，可以直接作为历史根据的史料。若运用第一手史料研究中华人民共和国成立以来的民族关系，最应该选择的是

A．历史学家费孝通的民族学专著

B．1951年刻下的民族团结誓词碑

C．1959年的民族电影《五朵金花》

D．描绘少数民族生活的纪录影片;【解析】;()8．下面两幅图片可以用来共同说明

A．改革开放B．外交成就

C．民族团结D．祖国统一;【解析】;()9．下图体现了中共十八大以来，少数民族地区发展情况。这主要得益于?

A．各族人民翻身做了国家主人

B．民族地区推行社会主义改造

C．国家尊重各民族的风俗习惯

D．国家促进各民族共同繁荣发展;【解析】;()10．下图是西部大开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)。对其解读合理的是西部大开发?

A．促进了民族区域自治制度的实施B．保护了少数民族的历史文化

C．带动了民族地区的社会经济发展D．实现了民族地区的全面小康;【解析】;11．铸牢中华民族共同体意识。阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一下面是新中国成立后我国的民族政策与措施摘录。;制度名称：民族区域自治制度。(2分)特点：①因地制宜；②与时俱进；③充分尊重少数民族自治权；④促进少数民族共同繁荣发展。(任答两点即可，一点2分，共4分);材料二交往交流交融，是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。中华民族在各民族交往交流交融中铸就，中华民族伟大复兴也必将在各民族交往交流交融中实现。中华民族大团结是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前提和基础，强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。

——《求是》(2024年1月);(2)根据材料二，分析民族交往交流交融的历史意义。(4分)

(3)作为中学生，我们能为铸牢中华民族共同体，维护民族团结做些什么？(4