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大班艺术：漂亮的手提包
活动目标：1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设
计出造型新颖的手提袋。2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作
花纹装饰手提袋，要求花纹匀称、色彩鲜艳3、培养幼儿的发散
性思维能力和审美能力4、让幼儿能够变废为宝，收集海报.旧挂
历等废纸进行再次利用创作手提袋。活动准备：物质：收集
的废纸每人一张，彩笔，剪刀，胶棒，范样。知识：幼儿能够掌
握几种装饰性花纹，能够使用剪刀。活动重点：引导幼儿发挥自
己的想象力，设计出与众不同的手提袋。难点：幼儿裁剪的花纹
要均匀，装饰花纹要有连贯性。活动过程：一、游戏情境导
入激发幼儿的兴趣。1、妈妈每天出门都要带什么？（钥匙、手
机、钱包、包包）它们是什么样的？有什么不同？（大小、形状、
颜色、材质都不一样）2、妈妈的包都不一样，今天我们再设计
一款与众不同的包送给她，谢谢她的爱。3、现在就让我们动手
吧。二、游戏活动过程：1教师讲解立体型手提袋的制作方
法。1）将正方形纸短边对折两次，2）在不开口的一方剪出
一排花纹。将纸打开至短边对折一次的状态。3）将剪开的小三
角形向下翻折，涂上颜色。将对折的两面粘贴起来，粘贴上把手。一
个手提制作完。将制作好的手提袋再装饰上漂亮的花纹。2幼儿
操作教师巡回指导。3指导幼儿：(1)剪刀的安全使用。(2)
用剪刀剪的方向。(3)提包两面的粘贴和把手地粘贴。4作品
讲评。将幼儿的作品展示到白板上。(1)提包制作的完整性。
(2)美观性。（3对选出的设计师颁发奖品。三、游戏活动结
束。1、幼儿收拾材料。2、以走秀的形式展示自己的包包。
1
四、拓展延伸。回家后把自己的包包送给妈妈，谢谢她！
五、活动反思
2
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