大班英语教案《谜语儿歌quotKangarooquot》.pdfVIP

大班英语教案《谜语儿歌

quot;Kangarooquot;》

1、初步学习谜语儿歌pig，能用Ihave大声地讲述猪的主要特征。

2、能较正确地讲述谜语儿歌Kangaroo。

【活动准备】

在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为

二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。

【活动过程】

1、复习儿歌Horse，仿编儿歌Mouse，练习horse和mouse的发

音。

2、复习谜语儿歌Kangaroo。

T：（边做动作边念谜语儿歌）Iamgrey，IhaveabigpocketWhat

amI?

T：（出示袋鼠图片）Now，LetisreadtherhymeKangaroo。

T：amC：Ihaveabigpocket，Iam（两遍）

3、边念谜语儿歌Pig，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿

初步了解儿歌的内容。

T：Now，list【大班教案///daban/】entomecarefullyandlook

attheblackboard。

（画两只耳朵）Ihavetwobigears。

（画两只眼睛）Ihavetwosmalleyes。

（画一个鼻子）Ihaveonebignose。

（画打勾的标记）IsayOink，Oink。

1

WhatamI?Yes，pig。Followme，please。

4、音乐游戏Onthefarm。

2