大班英语优质课教案《daddymommygrandpagrandma》.pdfVIP

大班英语优质课教案《daddy、mommy、

grandpa、grandma》

活动目标：

学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，

并了解其含义。

活动准备：

flashcard：daddy、mommy。

活动过程：

1.sayhello(打招呼)：

师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？

（教师做hello动作提醒幼儿）

师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？

师幼共唱《hellosong》。

2.warmup(热身运动)：

肢体动作：standup,sitdown,run,jump,turnaround

3.teaching(教学)：

①师：doyouwanttoknowwhatsbehindme?你想知道谁在我后

面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起

来好吗？showmeyourhands.one,two,three.咦，它还是不肯出来，

wetrytoagain.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one,two,three）

②（出示flashcard：daddy）whoishe?他是谁呢？（幼儿说说）

heismydaddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）（出示flashcard：

mommy）whoisshe?她是谁呢？（幼儿说说）sheismymommy.她是

我的妈妈。（幼儿学念：mommy）我们来和daddy,mommy打个招呼

1

吧。say:hello,daddy!hellomommy!

③kiinggame：依次请幼儿说：hellodaddy/mommy.

4.jumpinggame：

①以唱歌《wheresmydaddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别

扮作dadd和momm。

②教师说明游戏规则。

③教师指挥游戏：教师随机喊dadd或momm，两名幼儿尝试

游戏。

④教师互动其他幼儿喊dadd或momm，参与游戏幼儿进行

jumpinggame.

5.saygoodbye（说再见）。

2