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1《人要有自信》公开课一等奖创新教案-统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

1《人要有自信》公开课一等奖创新教案-统编版道德与法治七年级下册.docx

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    1《人要有自信》公开课一等奖创新教案-统编版道德与法治七年级下册

    初中道法七年级下册——4.1《人要有自信》教学设计

    教学情况分析

    （一）学情分析

    青春期的初中学生，开始形成独立的自我意识，但面对成长中的挑战与挫折，部分学生可能在自尊、自信、自强方面存在困惑，容易变得敏感、脆弱和自卑。需要通过教师引导学生，正确理解自信的内涵和重要性，学会自信面对在日常生活中的挑战，帮助他们树立正确的自我认知和价值观。

    （二）课标分析

    新课标与本课内容相关的要求为：养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力，培养健全人格。

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