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2《服务社会》表格式公开课一等奖创新教学设计
标题2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治《服务社会》教学设计
核心素养目标政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。道德修养:增强关爱他人的意识,具有为人民服务的奉献精神,热爱劳动、爱岗敬业。法治观念:增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权利,尊重他人权利。健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项。责任意识:在生活中自觉做到乐于助人、关爱他人,积极参与公益活动,用实际行动服务和奉献社会。
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教
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