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学习任务群教学设计示例：新版统编语文一下第二单元

义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。

学习任务群教学体现科学的语文教学观，势在必行。学习任务群教学是对课程改革经验的提升，是围绕核心素养观念在语文教学实践中提出的新的教学方式，与以前尝试过的“主题教学”“综合性活动”“大单元教学”等有共通之处。

学习任务群教学要求以学习任务来整合单元教学，突破单篇阅读精讲细析的固定模式，让学生在自主的语文实践中学会学习、建构和发展核心素养。采用这种形式也是为了减少灌输式讲解，多匀出时间让学生自主学习，带着问题学，拓展阅读面，扩大阅读量，不但有助于解决语文教学长期以来存在的“读书少”的问题，而且有助于

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