科学一年级下册《第二单元常见的动物》（观察一种动物）计划一课时教学设计.docx

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科学一年级下册《第二单元常见的动物》（2.观察一种动物）计划一课时教学设计

一、教学思路说明

在新教科版科学一年级下册《第二单元常见的动物》的教学中，针对“观察一种动物”这一主题，我计划融合大语言模型DeepSeek技术，设计一堂富有互动性和探究性的科学课。本节课旨在通过引导学生系统观察一种动物，培养他们的科学观念、科学思维、探究实践能力和态度责任。以下是对本课时教学思路的详细说明。

（一）科学观念

教学目标

认识具体动物的特征：学生能够细致观察并描述一种具体动物的外形特征、行为习性等。

理解动物与环境的适应性：通过观察动物的行为习性，学生能够初步理解动物与其生活环境之间的相互关系，知道动物

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