第2课《说和做》课件语文七年级下册.pptxVIP

记闻一多先生言行片段

说和做;

七子之歌——澳门

你可知Ma-cau不是我的真姓?

我离开你太久了，母亲!

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管着我内心的灵魂。

三百年来梦寐不忘的生母啊!

请叫儿的乳名，叫我一声澳门!

母亲啊母亲!我要回来，

母亲!母亲!...…;

闻一多先生简介

闻一多(1899—1946),本名

家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集

《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。

1928年出版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。

二·—”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵;

走近闻一多先生

1.生活的时代背景

闻一多(—)

身处中国近现代，外敌入侵，国内风云变幻，中国社会急剧动荡的时代。

生活期间重大历史事件：戊戌变法，

辛亥革命，五四运动，国共内战，抗日战争，解放战争。;

2.成长的思想历程

闻一多虽在很长时间内潜心于古典文学，

以致足不出户，被戏称为“何妨一下楼主

人”。但由“五四”点燃的尊尚爱国、民主、

科学的火焰从未在他胸中熄灭。用他自己的话说，就是：我是幼稚的，但要不是幼稚的话，当时也不会有五四运动了。青年人是幼稚的，重感情的，便是青年人的幼稚病，有时也并不是可耻的，尤其是在一个启蒙的时期，幼稚是感情的先导，感情一冲动，才能焕发出力量。;

3.名人的评价

朱自清《挽一多先生》:“你是一团火，照见了魔鬼；烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国!”

冰心：“闻一多的死是一首诗大的诗，

他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。”

毛泽东评价：“我们中国人是有骨气的。

闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服……表现了我们民族的英雄气概。;1932年到清华任教后，开

始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、

《唐诗杂论》、《楚辞

校补》、《古典新义》

等。他对《周易》、《诗

经》、《庄子》、《楚

辞》四???古籍的整理研究(后汇成“新义”),被郭沫若称为：前无古人，;

臧克家(1905-2004)诗人，

从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，

以一篇《老马》成名，1933年

出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、

《泥土的歌》、《宝贝儿》、《生命的零度》等十多部。;

问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。

这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家;

仰之弥高mí

锲而不舍qiè炯炯目光jiǒng目不窥园kuī警报迭起dié;

字词解释

·大无畏：无所畏惧。形容英雄气概。

·锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

·目不窥园：原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。;

·沥尽心血：比喻付出了全部精力。

·心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。(贬义)

·慷慨淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。;

·气冲斗牛：

形容怒气冲天或气势很盛。

·赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。

·秩序：整齐而有条理的状况

·迭起：指一次又一次地兴起、出现。;

整体感知

认真朗读课文，并思考以下问题：

1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的

?

学者、革命家

2.在这两个方面闻一多先生的“说”和“做”又有什么不同呢?(用文中的原句来回答)

学者：做了再说，做了也不一定说。

革命家：说了就做，言论与行动一致。;

2、作为学者和革命家方面这两部分之间是

怎样衔接起来的?有何作用?

答：①两部分之间用了7、8、9三个段落过

渡。第7段承上，第8、9段启下。

②好处：脉络清楚，过渡自然。;

第一部分(1-7)闻一多先生作为

学者方面的“说”和“做”。

第二部分(8-18)闻一多先生作为

革命家方面的“说”和“做”。

第三部分(19-20)总结闻一多先

生的一生。;