人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《书愤》课件（共34张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。群臣指斥其“不拘礼法，恃酒颓放”，索性自号“放翁”。

“上马击狂胡，下马草军书”陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。群臣指斥其“不拘礼法，恃酒颓放”，索性自号“放翁”。

“上马击狂胡，下马草军书”“平生万里心，执戈王前驱。

战死士所有，耻复守妻孥。”陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。群臣指斥其“不拘礼法，恃酒颓放”，索性自号“放翁”。

“上马击狂胡，下马草军书”“一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”“平生万里心，执戈王前驱。

战死士所有，耻复守妻孥。”陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。群臣指斥其“不拘礼法，恃酒颓放”，索性自号“放翁”。

“上马击狂胡，下马草军书”“一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”“平生万里心，执戈王前驱。

战死士所有，耻复守妻孥。”陆游，南宋诗人。字务观，号放翁。群臣指斥其“不拘礼法，恃酒颓放”，索性自号“放翁”。亘古男儿一放翁

诗作突出特点是：多豪丽语言征伐恢复事

早岁那知世事艰，

中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，

铁马秋风大散关。塞上长城空自许，

镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，

千载谁堪伯仲间！陆游书愤

早岁那知世事艰，中原北望气如山

回忆过去，塑造诗人早年的自我形象，那时他有满腔爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山

楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关

此联不用任何动词，仅以名词连缀的方式展示出一个阔大豪壮的境界。这一联描绘的地域之广，场面之大，传达的情感之强烈不言而喻。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关

意象的串并

意象的串并枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

意象的串并鸡声茅店月，人迹板桥霜。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

意象的串并鸡声茅店月，人迹板桥霜。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。意象的串并枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

登临抒怀诗概念所谓登临抒怀诗，就是指登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而引发的诗人的感慨，某种人生感悟，生活哲理的诗歌。其特点是“即景抒怀，即事抒怀”。

1.对如画风景的赞美。

1.对如画风景的赞美。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2.对亲人朋友的思念。

2.对亲人朋友的思念。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3.对人生理想的胸襟抱负。

3.对人生理想的胸襟抱负。登鹳雀楼王之涣?白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

4.对时事人物的评价。

4.对时事人物的评价。上汝州郡楼李益黄昏鼓角似边州，三十年前尚此楼。今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。

5.对人生价值的思考。

5.对人生价值的思考。宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

6.对人生短暂的思考。

6.对人生短暂的思考。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

这些情感在文中一般都会交集出现，一篇文章只单纯表达一种情感的是很少见的，那么文章一共出现了几种情感，诗句具体又是表达什么情感的，这需要同学们结合具体文章语境具体分析。注意

中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。——余秋雨

所谓咏史诗，是对具体的历史事件、历史人物有所感慨而创作的诗歌；所谓怀古诗，则是指因登临古地、凭吊古迹，追念往事，触景生情抒发感慨而创作的诗。一般来讲，咏史诗不仅是叙古事，而且要融入自己的感受和评论，或借古讽今，曲折地反映对现实的关注。概念咏史怀古诗

欣赏这类诗歌，我们往往要了解的是作者写了怎样的古人、往事，诗人为什么要写这个古人、这段往事，他在诗中表现出什么态度，这种态度又是运用什么方法来表达的。方法咏史怀古诗