10.4三元一次方程组的解法（第2课时） 教案 2025人教版数学七年级下册 .pdfVIP

分课时教学设计

《10.4三元一次方程组的解法（第2课时）》教学设计

课型新授课寸复习课口试讲评课口其他课口

教学内容分析本节课的内容为会利用三元一次方程组解决实际问题，进一步提高分析问题、通过

建立方程组模型解决问题的能力.通过求解这个三元一次方程组，进一步巩固三元

一次方程组的一般解法。为九年级的一次函数待定系数法做好铺垫，因此该节内容

起到承上启下的作用。

学习者分析在本课学习之前，学生已学习了三元一次方程的概念及解法这为过渡到本节的学习

起铺垫作用，同时本节课的学习也是对三元一次方程组解法的深入再学习，学生已

掌握了三元一次方程组解法的基本思想和基本解法，且大部分达到熟练程度，学习

热情较高，乐于探究。

教学目标1.熟练掌握解三元一次方程组的方法与步骤.

2.会利用三元一次方程组解决实际问题，进一步提高模型观念，发展应用意识.

教学重点三元一次方程组的应用.

教学难点由问题情境构建三元一次方程组，解三元一次方程组的方法选择.

学习活动设计

:教师活动学生活动1

:环节一：新知导入I

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教师活动L学生活动L

解三元一次方程组的基本思路是什么？