第11课 近代以来的城市化进程（教学设计）--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

第11课近代以来的城市化进程（教学设计）--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

教材章节：第11课近代以来的城市化进程

内容：本节课主要围绕近代以来的城市化进程展开，包括城市化的发展历程、主要特征、影响因素以及对中国社会发展的影响等方面。具体内容包括：1.城市化的发展历程：从传统城市化到现代城市化；2.城市化的主要特征：人口、产业、空间等方面的集聚；3.城市化的影响因素：政治、经济、文化、技术等；4.城市化对中国社会发展的影响：促进经济增长、改善民生、推动社会进步等。

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念，认识城市化进程与社会经济发展的内在联系。

2.提升学生史料实证能力，通过分析历史资料，理解城市化进程中的关键事件和趋势。

3.增强学生的历史解释能力，能够对城市化进程中的问题进行合理的分析和评价。

4.培养学生家国情怀，理解城市化对中国社会发展的深远影响，激发学生对国家发展的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高二年级之前，已经学习了我国近现代史的基础知识，对近代社会变革有一定了解。但在城市化进程这一特定主题上，学生对城市化发展的具体历程、特征及其对社会经济的影响可能认识不足。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高二学生普遍对历史学科保持一定的兴趣，但对于较为复杂的社会经济现象，部分学生可能感到抽象和难以理解。学生的学习能力方面，具备一定的历史思维和分析能力，但在处理具体案例和数据分析时，可能存在困难。学习风格上，学生倾向于通过案例分析和讨论来加深理解，但也有一部分学生更偏好独立思考和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生可能对城市化进程中的经济、社会现象缺乏直观感受，难以将理论知识与实际相结合。其次，学生在分析城市化进程中的各种因素时，可能难以把握各因素之间的相互作用和影响。此外，学生在面对大量历史数据时，可能会感到分析难度较大，难以形成清晰的观点。最后，学生可能对城市化进程中的一些敏感问题持有不同看法，需要在课堂上进行恰当的引导和讨论。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《经济与社会生活》教材，以便跟随教学内容进行阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与城市化进程相关的图片、图表和视频，如城市变迁图片集、城市化纪录片片段等，以增强直观感受。

3.教学课件：制作包含课程重点、难点和互动环节的PPT，辅助教学。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写工具和讨论材料，营造良好的学习氛围。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段城市化的纪录片片段，展示近代以来城市变迁的影像。

2.提出问题：观看后，引导学生思考：“城市化进程是如何影响我们的生活的？它有哪些积极和消极的影响？”

3.学生回答：请几位学生分享他们的看法，教师进行简要点评。

（二）讲授新课（20分钟）

1.城市化的发展历程（5分钟）

-讲解城市化的发展阶段，如传统城市化、现代城市化等。

-引导学生了解各个阶段的特点和影响。

2.城市化的主要特征（5分钟）

-讲解城市化的人口、产业、空间等方面的集聚。

-分析城市化对城市居民生活方式的影响。

3.城市化的影响因素（5分钟）

-讲解政治、经济、文化、技术等因素对城市化的影响。

-引导学生思考这些因素如何相互作用，推动城市化进程。

4.城市化对中国社会发展的影响（5分钟）

-讲解城市化对中国经济增长、民生改善、社会进步等方面的贡献。

-分析城市化进程中存在的问题和挑战。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习题：发放练习题，让学生独立完成，检验对课堂知识的掌握。

2.讨论题：组织学生分组讨论，针对练习题中的问题进行深入探讨。

3.小组汇报：每组派代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提出问题：针对本节课的重点内容，提出具有挑战性的问题，引导学生思考。

2.学生回答：请几位学生回答问题，教师进行点评和总结。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.学生提问：鼓励学生提出自己在学习过程中遇到的问题，教师进行解答。

2.教师提问：教师根据学生的回答，提出进一步的问题，引导学生深入思考。

3.小组合作：教师提出一个与城市化进程相关的问题，要求学生分组合作完成，培养学生的团队协作能力。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课的重点内容，强调城市化进程的重要性和影响。

2.拓展：引导学生思考如何应对城市化进程中存在的问题，培养学生的社会责任感。

教学时间总计：45分钟

知识点梳理

1.城市化的发展历程

-传统城市化：指18世纪末至19世纪中叶，以工