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中学生职业规划课程的设计与评价论文

摘要：本文旨在探讨中学生职业规划课程的设计与评价，分析其内涵、目标及实施策略，为我国中学职业规划教育提供理论支持和实践指导。本文首先阐述了职业规划课程的概念，然后从课程设计、评价方法两个方面展开论述，以期为中学生职业规划课程的实施与完善提供参考。

关键词：中学生；职业规划课程；设计；评价

一、概念阐述

（一）1.职业规划课程的内涵

职业规划课程是指以培养学生职业素养、提高学生职业发展能力为目标，通过系统化、科学化的教学方法，帮助学生认识自我、了解职业、规划未来的教育活动。职业规划课程旨在帮助学生树立正确的职业观念，提高学生的职业适应能力，为其终身发展奠定基础