5 《这些事我来做》 (教学设计)统编版道德与法治四年级上册.docxVIP

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  • 2025-04-26 发布于北京
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5 《这些事我来做》 (教学设计)统编版道德与法治四年级上册.docx

5《这些事我来做》(教学设计)统编版道德与法治四年级上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:《这些事我来做》(教学设计)

2.教学年级和班级:四年级(2)班

3.授课时间:2022年10月10日星期一上午第二节课

4.教学时数:1课时

??亲爱的小朋友们,今天咱们一起走进《这些事我来做》这节课,感受一下自己动手做事情的美好。这节课,我们要结合课本,从身边的小事做起,学会独立完成任务,做一个有责任心、有担当的好孩子哦!????????

二、核心素养目标

1.培养学生良好的生活自理能力,让学生在日常生活中学会独立完成个人事务。

2.增强学生的责任意识,让学生认识到自己在家庭、学校和社会中的角色与责任。

3.培养学生的合作与沟通能力,在小组活动中学会与他人协作,共同完成任务。

4.激发学生的创新思维,鼓励学生在实践中探索新的解决方法,培养创新精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识:四年级的学生在日常生活中已经具备一定的自理能力,如整理书包、打扫卫生等。他们对家庭生活有一定的了解,能够认识到自己在家庭中的角色。

2.学习兴趣、能力和学习风格:学生们对实践活动充满兴趣,喜欢通过动手操作来学习新知识。他们的学习能力较强,能够迅速适应新环境和新任务。学习风格方面,部分学生偏向于直观

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