2023八年级道德与法治下册 第八课 维护公平正义第2框 公平正义的守护教学实录 新人教版.docxVIP

2023八年级道德与法治下册第八课维护公平正义第2框公平正义的守护教学实录新人教版

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设计意图

本节课旨在通过学习《2023八年级道德与法治下册第八课维护公平正义第2框公平正义的守护》内容，引导学生认识公平正义的重要性，理解公平正义的内涵，培养学生维护公平正义的意识和能力，使学生在现实生活中能够正确处理公平正义问题，树立正确的价值观。

核心素养目标

培养学生法治意识，使学生认识到公平正义是社会和谐发展的基石，增强学生的责任感和使命感，提升学生运用法律知识解决实际问题的能力，促进学生在道德实践中树立公平正义的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解公平正义的内涵，包括社会公平、机会公平和权利公平等概念；

②掌握维护公平正义的方法和途径，如法律途径、道德规范和自我约束等。

2.教学难点，

①深入理解公平正义在不同社会关系中的体现，如家庭、学校、社会等；

②培养学生运用所学知识分析和解决实际生活中遇到的公平正义问题，如网络欺凌、教育资源分配不均等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023八年级道德与法治下册》教材。

2.辅助材料：准备与公平正义相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学直观性和吸引力。

3.教学工具：准备法律知识卡片、案例分析材料等，帮助学生理解和应用公平正义的概念。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生互动交流；确保教室内环境整洁，营造良好的学习氛围。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：播放一段关于社会公平正义的新闻视频，引发学生思考。

2.提出问题：视频中反映了哪些公平正义问题？为什么这些问题会引起社会关注？

3.学生讨论：分组讨论，分享对公平正义的理解和看法。

4.教师总结：引导学生认识到公平正义的重要性。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**公平正义的内涵（5分钟**）

-介绍公平正义的基本概念和定义。

-讲解社会公平、机会公平和权利公平等不同层面的公平正义。

-通过案例分析，让学生理解公平正义在不同社会关系中的体现。

2.**维护公平正义的方法和途径（10分钟**）

-讲解法律途径：如何通过法律手段维护自己的权益。

-讲解道德规范：如何在日常生活中践行公平正义。

-讲解自我约束：如何通过自我修养来维护公平正义。

3.**公平正义的实践（5分钟**）

-分享一些维护公平正义的典型案例，如见义勇为、法律援助等。

-引导学生思考如何在日常生活中践行公平正义。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.**案例分析（5分钟**）

-提供一个与公平正义相关的案例，让学生分组讨论如何解决。

-各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

2.**角色扮演（5分钟**）

-学生分组进行角色扮演，模拟解决实际生活中的公平正义问题。

-教师观察并给予指导。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问：公平正义对于个人和社会有什么意义？

2.提问：如何在实际生活中践行公平正义？

3.提问：如果你遇到不公平的情况，你会怎么做？

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.教师提问：同学们认为公平正义在哪个方面最重要？

2.学生回答，教师点评。

3.教师提问：如何让我们的社会更加公平正义？

4.学生讨论并分享观点，教师总结。

**六、总结与作业布置（5分钟**）

1.教师总结本节课的重点内容，强调公平正义的重要性。

2.布置作业：撰写一篇关于自己如何践行公平正义的文章，字数不限。

知识点梳理

1.公平正义的基本概念

-公平正义是社会和谐发展的基石。

-公平正义包括社会公平、机会公平和权利公平等层面。

2.公平正义的内涵

-社会公平：社会资源的合理分配，保障每个人享有基本的生活条件。

-机会公平：为每个人提供平等的发展机会，消除歧视和偏见。

-权利公平：保障每个人的合法权益，维护社会秩序和稳定。

3.维护公平正义的方法和途径

-法律途径：通过法律手段维护自己的权益，如诉讼、仲裁等。

-道德规范：在日常生活中践行公平正义，如诚实守信、助人为乐等。

-自我约束：通过自我修养来维护公平正义，如自律、自省等。

4.公平正义的实践

-见义勇为：在他人遭遇不公时，勇于站出来维护正义。

-法律援助：为弱势群体提供法律帮助，维护其合法权益。

-公益活动：参与社会公益活动，促进社会公平正义。

5.公平正义的重要性

-公平正义是社会和谐发展的基石。

-公平正义有助于消除社会矛盾，维护社会稳定。

-公平正义有助于激发社会活力，推动社会进步。

6.如何践行公平正义

-在日常生活中践行公平正义，如尊重他人、关爱