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少数民族地区高中英语教师专业发展：现状、挑战与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

教育是国家发展的基石，对于少数民族地区而言，教育发展更是具有特殊的重要性。少数民族地区在地理、文化、经济等方面具有独特性，其教育质量的提升不仅关乎当地学生的个人成长与发展，更关系到民族团结、社会稳定以及区域经济的繁荣。在全球化进程日益加快的今天，英语作为国际交流的重要工具，其教育在少数民族地区的重要性愈发凸显。英语教育不仅能够帮助少数民族学生拓宽国际视野，接触到更广泛的知识和信息，还能为他们提供更多的发展机会，促进其融入多元文化的社会。

英语教师作为英语教育的直接实施者，其专业发展水平对少数民族地区英语教