2024年4月全国自考00449教育管理原理真题答案.docVIP

绝密★考试结束前

1、请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育管理原理

【代码】：00449

一、单项选择题【本大题共20小题，每小题1分，共20分】在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并在答题卡上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1、我国于_____设立了学部，后改成教育部。【A】

A、1905年 B、1910年

C、1922年 D、1935年

2、1910年出版《科学管理原理》一书，被称为“科学管理之父”的学者是【A】

A、泰勒 B、梅奥

C、施泰因 D、康伯

3、教育管理学在我国作为独立形态的学科始于【A】

A、19世纪中叶 B、19世纪末20世纪初

C、20世纪中叶 D、20世纪末

4、美国于成立了中央一级的教育部，并相应扩大中央教育管理的权限，这是分权制国家加强国家直接管理教育的重要标志。【C】

A、1905年 B、1910年

C、1979年 D、1964年

5、在教学管理中，_____的要求是做到“四备、三写”。【B】

A、上课管理 B、备课管理

C、辅导管理 D、作业管理

6、对于学校管理过程基本环节的划分，大多数人采用了美国工程师提出的PDCA循环学说。【D】

A、斯奈登 B、佩恩

C、卡柏利 D、戴明

7、为了正确评价教育领导效率，要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析，广泛深入调查，取得翔实的材料，这是对_____的要求。【B】

A、评价的全面性 B、评价的可靠性

C、评价的标准性 D、评价的特殊性

8、教育事业费在国外有“教育消费费用”之称，在我国也称为【D】

A、基本教育费 B、教育基建费

C、教育专项费 D、教育经常费

9、教育管理中要讲究实效，使教育管理创造出更多的经济效益与社会效益，为社会的发展做出贡献，这体现了教育管理的【D】

A、系统原理 B、公共性原理

C、动态原理 D、效益原理

10、教育管理者在为教育服务方面所承担的职责和所发挥的作用，体现了教育管理的【B】

A、指导职能 B、服务职能

C、监督职能 D、经营职能

11、我国的教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家服务、这体现了教育管理的【C】

A、科学性原则 B、综合性原则

C、方向性原则 D、系统性原则

12、教育法规本质可视为一种上层建筑，具有很强的【A】

A、阶级性 B、约束力

C、强制性 D、规范性

13、教育规划的总任务是【C】

A、规划工作的组织领导 B、拟定规划方案

C、编制教育事业发展的蓝图 D、规划的论证与审批

14、教育行政人员的培训制度、交流制度和工资、福利、保险制度属于【D】

A、求才方面的制度 B、用才方面的制度

C、保障方面的制度 D、养才方面的制度

15、教育财务行政的首要职能是【A】

A、筹措充足的教育经费 B、配置丰富的教育资源

C、改善教育投资效益 D、监测国家教育经费执行情况

16、在被评价对象的集合中，选取一个或若干个作为基础，然后把各个评价对象与基准进行比较，或者是用某种方法排成先后顺序，被称为【D】

A、个体内差异评定法 B、绝对评定法

C、自我评定法 D、相对评定法

17、学生自我管理的基本形式是【B】

A、活动管理 B、班级管理

C、自我调节 D、自我分析与评价

18、从战略高度认识到体育卫生工作的重要性，正确处理德育、智育和体育之间的关系，把学校体育卫生工作作为一项重要事情来抓，体现了体育卫生工作管理的【C】

A、科学性原则 B、共性与个性相结合的原则

C、三育并重原则 D、体育卫生结合原则

19、决定着一个国家教育事业的发展和教育质量的提高，决定着教育行政机关及学校工作效率高低的关键因素是【A】

A、教育行政领导 B、教育政策

C、教育制度 D、教育方针

20、对未来结果无法进行预测，没有任何客观资料作为依据的决策被称为【B】

A、确定型决策 B、非确定型决策

C、常规型决策 D、非常规型决策

二、多项选择题【本大题共5小题，每小题2分共10分】在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并在答题卡上将相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21、教育管理原理的主要特征包括【ABCD】

A、客观性 B、概括性

C、稳定性 D、系统性

E、效益性

22、教育评价的原则是【ABCE】

A、方向性原则 B、发展性原则

C、客观性原则 D、综合性原则

E、有效性原则

23、学校管理目标的作用包括【ACDE】

A、导向作用 B、预测作用

C、激励作用 D、控制作用

E、协调作用

24、教师管理