2.2、除法的初步认识（重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析）（学生版）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）.pdf

【新课同步学与练】2024-2025学年人教版二年级数学下册

第二单元：表内除法（一）

2.2、除法的步认识

（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、除法。

（1）把一些物品平均分成几份，求每份是多少，可以用除法计算。

（2）除法算式的写法：先写被分的总数，再写“：”，接着写要分的份数，最后在“＝”的后

面写出每份的个数。

（3）除法算式的读法：按从左往右的顺序读。“÷”读作除以“＝”读作等于。

2、除法各部分的名称

（1）在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能是0），所得

的结果叫商。

（2）把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，可以用除法算式表示出来。写除法算

式时，把要分的总数作被除数，每份的个数作除数，分得的结果作商。

知识点1：除法

【典型例题】6÷3表示求（）。

A．3个6是多少B．6里面有几个2C．6里面有几个3

【变式训练1】8÷4＝2表示（）。

A．4个8是多少？B．8个4是多少？C．有8个，每4个分1份，分成了2份。

【变式训练2】27个同学，每3人一组，能分几组？意思是（）。

A．27里面有几个3B．3个9是多少C．把27平均分成3份

知识点2：除法各部分的名称

【典型例题】被除数是8，除数是4，商是2，这个算式是（）。

【变式训练1】12÷2＝6读作：（），其中12是被除数2是（）6

是（）。

15¸3=5

【变式训练2】在除法算式中，被除数是（），除数是（），商是

（）。

1．算式12÷3＝4中，除数是（）。

A．12B．3C．4

2．8÷4＝2读作（）。

A．8除4等于2B．8除以4等于2C．8乘4等于2

3．28里面有几个4？下面列式正确的是（）。

A．28－4B．28÷4C．28＋4

4．被除数是9的算式是（）。

A．9¸3=3B．18¸2=9C．45¸9=5

5．求8里面有几个4，可用（）计算。

A．8÷4B．8×4C．8－4

6．在算式“15÷5＝3”中，除数是（）。

A．15B．5C．3

7．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（）。

A．从15里面减去5后是多少

B．从15里面每次减去5，减几次为0

C．15比5多多少

8．在算式18÷9＝2中9是（）、2是（）、18是（）。

9．54÷6＝9表示（）里面有（）个（），还表示把（）平均分成

（）份，每份是（）。

10．14根小棒，每7根一份，可以分成2份，写成算式是（）。

15¸3=5

11．“”读作：（）。

12．除数是3，被除数是24，商是8，写成算式是（）。

13．在45÷9＝5中，除号是（），读作45除以（）等于5。

14．先分一分，然后写出除法算式。

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15．把下面的玉米平均分，先分一分、圈一圈，再写出除法算式。

16．根据下面的算式提出一个数学问题或信息。

24÷4＝6（个）

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