《大学生心理健康教育》教案 第10课 敲开爱情之门 认识两性心理.pdfVIP

第课敲开爱情之门认识两性心理

第课敲开爱情之门认识两性心理

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课题专题十敲开爱情之门认识两性心理

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解爱情的含义和爱情的要素

（2）熟悉常见的大学生恋爱心理和性心

（3）掌握大学生恋爱的特点和性心理的特征

教学目标

（4）学会培养健康的恋爱心理和性心

素质目标：

（1）树立正确的爱情观

（2）培养良好的恋爱能力

教学重点：

爱情的含义和要素，常见的大学生恋爱心理和性心

教学重难

教学难点：

培养健康的恋爱心理和性心

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→课前自测（5min）→故事导读（5

min）→传授新知（10min）→课堂互动（5min）→传授新知（10min）→

教学设计课堂互动（5min）

第2节课：传授新知（13min）→课堂互动（5min）→传授新知（15min）→课堂互

动（5min）→课堂小结（5min）→课后作业（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】自我介绍后，清点上课人数，记录好考勤

织纪律性，掌握

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

【教师】阅读本章导言，了解爱情与性的基础知识，并引导学生思

考、讨论通过阅读导

言，让学生对新

新课预热爱情是人类最永恒的话题之一，是关乎人生幸福的大事，它古老而

知识有初步的

（3min）又鲜活，复杂却又简单，具有普遍性但却因人而异；爱情是一种奇妙

解，激发学生的

的、难以预测的情感，它可以使人极乐，感受到世界的美好和单纯的幸

学习热情

福，也可以使人极悲，体会到心的绞痛和破碎。正如一首歌唱的那样，

“爱有双重魔力，也苦涩也甜蜜”。那么，爱情到底是什么？

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