2025年高中化学必修第一册同步课件（苏教版）第一单元第1课时　实验安全与基本规范　物质的分离提纯.pdfVIP

第1课时实验安全与基本规范物质的分离提纯

课程目标

1.初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，

能独立完成一些简单的物质分离与提纯的实验操作。

2．初步了解根据物质的不同性质，来选择不同的分离方法对物质进

行分离。

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图说考点

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01.学业基础——自学·思记·尝试

内容02.核心素养——合作·探究·分享

索引03.学考评价——夯实·测控·演练

04.课时作业（六）

01.学业基础——自学·思记·尝试

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学业基础——自学·思记·尝试

[新知预习]

一、实验安全和基本规范

应做好预习和实验准备，熟悉实验所需的药品，掌握

仪器药品

实验前________、________安全使用的要领，理解、掌握

实验原理实验步骤

________，熟悉________和操作要求

实验中应集中注意力，实验操作要规范

实验后应将药品和所用仪器收拾干净，保持实验室整洁卫生

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二、认识常用危险化学品的标志

请将下面的常用标志与其表示的意义用短线相连

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三、物质的分离提纯

(一)分离提纯的依据：

各组分性质的差异

混合物分离提纯的依据是混合物中______________。

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(二)常见分离方法：

1．过滤

难溶

(1)适用范围：两种物质组成的固体混合物中，一种组分________于水，

过滤

另一种组分可溶于水，可采用加水溶解，然后________分离出难溶于水的

组分的方法。

(2)过滤操作要点：一贴、二低、三靠。

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(3)实验装置：写出下图中仪器名称：

玻璃棒

漏斗

烧杯

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2．结晶

(1)适用范围

溶于溶解度

若固体混合物中的两种组分都可________水，是________随温度变化有

较大差异，可利用溶解、结晶的方法分离。

(2)两种结晶方法

蒸发溶剂，使溶质析出

①蒸发结晶：即______________________。如海水“晒盐”。

浓