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第2课时物质的检验物质性质和变化的探究
课程目标
1.掌握NH+、Cl-、CO2−、SO2−等常见离子的检验方法。
434
2.了解焰色反应的操作,掌握钠、钾等元素的焰色。
3.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究
中的应用。
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图说考点
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01.学业基础——自学·思记·尝试
内容02.核心素养——合作·探究·分享
索引03.学考评价——夯实·测控·演练
04.课时作业(七)
01.学业基础——自学·思记·尝试
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学业基础——自学·思记·尝试
[新知预习]
一、物质检验的一般方法
1.依据
物理性质
通常根据物质的________,如颜色、气味、水溶性等,进行粗略判
特征反应
断,再根据物质的某些________进行检验,以区分或鉴别不同的物质。
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2.常见离子的检验
白色
先加入稀盐酸
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白色
不溶解
不溶解
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蓝
蓝
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3.焰色反应
(1)原理:许多金属或它们的化合物在火焰上灼烧时都会使火焰呈现
特殊的颜色
__________。
黄
(2)实例:钠的焰色为__________色;钾的焰色(透过蓝色钴玻璃观察)
紫
为__________色。
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(3)实验操作
①取一根铂丝(或细铁丝),放在酒精灯(或煤气灯)火焰上灼烧至
无色
________。
蓝色钴玻璃
②用铂丝蘸取少量KCl溶液,置于火焰上灼烧,透过___________观
察火焰颜色。
盐酸
③再用________洗净铂丝,并在火焰上灼烧至无色,蘸取少量NaCl
溶液,重复以上实验,观察实验现象。
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特别提醒
洗涤铂丝用稀盐酸而不能用稀硫酸,原因是硫酸盐的沸点高,不易
挥发,而氯化物沸点低,用稀盐酸洗涤可以使铂丝上的高沸点杂质转
化为沸点相对较低的氯化物,从而在灼烧时容易挥发而除去。
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