Unit5知识梳理鲁教版（五四制）英语六年级上册.docx

Unit5知识梳理

一、单元主题聚焦

话题：保持健康（KeepFit）

功能：

谈论运动与健身方式，描述运动频率

使用物主代词（possessivepronouns）确认物品归属

探讨运动对身心健康的重要性

二、核心词汇加油站

1.运动与健身（听、说、读、写）

运动项目：baseball（棒球）、badminton（羽毛球）、tennis（网球）、skateboarding（滑板运动）、jogging（慢跑）、swimming（游泳）、jumprope（跳绳）、situps（仰卧起坐）

运动装备：baseballglove（棒球手套）、tennisracket（网球拍）、jumprope（跳绳）、runningshoes（跑鞋）、exercisemat（运动垫）

频率副词：always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时）、seldom（很少）、hardlyever（几乎从不）、never（从不）

2.物主代词（重点语法词汇）

形容词性物主代词：my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）、their（他们的）、our（我们的）

名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的/你们的）、his（他的）、hers（她的）、theirs（他们的）、ours（我们的）

3.短语搭配

运动频率：onceaweek（一周一次）、twiceamonth（一月两次）、threetimesaday（一天三次）、onweekends（在周末）

归属表达：belongto（属于）、lookwellused（看起来经常使用）、practicemakesperfect（熟能生巧）

三、重点句型魔方

1.询问物品归属

Whose+物品?

Whosebaseballgloveisthis?（这是谁的棒球手套？）

It’smine./That’shers.（是我的。/那是她的。）

Isthis/thatyours?

Isthisyourjumprope?（这是你的跳绳吗？）

Yes,itis./No,it’snotmine.（是的，是我的。/不，不是我的。）

2.谈论运动频率

Howoftendoyou+运动?

Howoftendoyouplaybadminton?（你多久打一次羽毛球？）

Iplayitthreetimesaweek.（我一周打三次。）

频率副词位置：

Sheusuallyjogsinthemorning.（她通常在早上慢跑。）

Theyseldomplaybasketballinwinter.（他们冬天很少打篮球。）

3.描述运动益处

Skateboardingkeepsmefitandhelpsmemakefriends.（滑板运动让我保持健康，帮助我交朋友。）

Swimmingisgoodformybodyandmakesmefeelrelaxed.（游泳对身体好，让我感到放松。）

四、语法聚焦镜

1.物主代词对比

类别

形容词性物主代词（后接名词）

名词性物主代词（独立使用）

例句

我的

my

mine

Thisismyracket.=Thisracketismine.（这是我的球拍。）

你的

your

yours

Isthatyourmat?=Isthatmatyours?（那是你的垫子吗？）

他/她/它们的

his/her/their

his/hers/theirs

Theskateboardishis.（滑板是他的。）

我们的

our

ours

Theserunningshoesareours.（这些跑鞋是我们的。）

2.频率副词排序（从低到高）

never（从不）→hardlyever（几乎从不）→seldom（很少）→sometimes（有时）→usually（通常）→always（总是）

例：Ihardlyeverplaytennis,butIalwaysjog.（我几乎从不打网球，但总是慢跑。）

3.所属关系表达

belongto+人称代词宾格：

Thisbasketballbelongstohim.（这个篮球属于他。）

名词所有格：

HanLin’srackethas“HL”onit.（韩林的球拍上有“HL”标志。）

五、文化视窗

1.运动与健康文化

团队运动：棒球（baseball）、篮球（basketball）强调合作精神，如文中Steve提到的“workas