Unit4SectionA短语与知识点鲁教版(五四学制)八年级英语下册.docx

Unit4Howcanwebeegoodlearners?

Ⅰ.SectionA重点短语

listentotapes听磁带

asktheteacherforhelp向老师寻求帮助

studyforatest为考试而学习

haveconversationswithfriends和朋友们进行对话交流

readaloud大声读

speakingskills口语技能

spokenEnglish英语口语

finishreadingabook读完一本书

atfirst首先；起初

wordbyword逐字地

wordgroup词组，意群

beafraidtodo不敢做某事

beafraidof(doing)sth.害怕(做)某事

becauseof因为

fallinlovewith爱上

thesecrettolanguagelearning语言学习的秘密

lookup...inthedictionary查字典

takenotesinEnglish用英语做笔记

dogrammarexercises做语法练习

keepadiary写日记

Ⅱ.SectionA知识点

Istudybyworkingwithagroup.我通过参加小组学习。

bydoingsth.意为“通过（方法、途径）做某事”，在句中作方式状语，常用来回答how引导的问句。

例1∶HowdoyoustudyfortheEnglishtest?你是怎样备考英语的?

By_______(make)wordcards.通过制作单词卡片。

例2∶Theyweremakingalivingby________(sell)souvenirstothetourists

他们靠向旅游者出售纪念品来谋生。

例3：didyoutellhimthenews?Bysendinganemail.

A.Why

B.When

C.Who

D.How

辨析：三个介词“用”：by,inwith

by

通过...方式、手段或工具等，其后一般不加冠词

Youstartthecarbyturningthiskey.拧这把钥匙，车子就启动了。

in

用某种材料（如用墨水、铅笔等）或用某种语言，或者表示衣着、声调、特点等。

What’sthisinEnglish?

with

使用工具、方法或人体部位等

Shecuttheapplewithaknife.

Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大声读练习发音怎么样?

解释：“What/Howabout+n./代词/doing...?”,意为“……怎么样?”，表建议；about为介词，其后接名词、代词或v.ing形式。

解释：aloud为adv.，意为“出声地;大声地”，强调发出的声音能让人听见。

（1）常用“提建议”的句型：

What/Howabout+doingsth.?做某事怎么样？

Whynot/Whydon’tyou(we)+dosth.?为什么不做某事呢？

Let’sdosth.!让我们做......吧！

You’dbetter(not)dosth.你最好（不）做某事

Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？

Shallwedosth.?我们做某事好吗？

（2）辨析：aloud,loudloudly

loud

adj./adv.，意为“大声的/地”；作形容词时，能做定语和表语。eg.loudmusic大声的音乐

aloud

adv.，指“出声地，大声地”，通常与read，think连用，eg.readaloud大声读

loudly

adv.，意为“大声地”，含有“喧闹，不愉悦的”的意味，与quietly相对，eg.Donttalkloudly.别大声讲话。

例：1.Howabout______(turn)toteachersforhelp?2.Whynot______(tell)thetruth?

3.You’dbetter______(attend)themeeting.4.Wouldyoumind_______(help)her?

It’stoohardtounderstandspokenEnglish.听懂口语太难了。

辨