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重庆医药高等专科学校
学期授课计划
2024/2025学年第1学期行课周数:17周学时数:4本学期总学时数:68
课程名称:临床检验基础
教材:《临床检验基础》,张纪云主编,第五版,人民卫生出版社,2020年,“十四五”职业教育国家规划教材
授课教师:*徐妍
院部:医学技术学院
教研室:临床检验及血液学检验教研室
授课班级:2023级专科卫生检验与检疫技术1-2班
撰写人:徐妍
教研室主任:陈婷
院部主任:
教务处处长:
拟定时间:2024年7月12日
教学任务
学时
学时分配
备注
理论教学
实践性教学
模块一血液常规检验
项目一说课与血液标本采集
项目二白细胞检验
项目三红细胞检验
项目四血小板检验
项目五血细胞分析仪的应用
半期考试
模块二尿液常规检验
项目六尿液检验
模块三粪便常规检验
项目七粪便检验
模块四其他体液检验
项目八积液与分泌物检验
期末总复习/机动
12
16
8
4
4
4
8
4
6
2
6
4
2
2
2
2
4
2
2
2
6
12
6
2
2
2
4
2
4
0
学习平台:超星学习通
合计
68
28
40
周次
授课内容主题
时间
安排
(学时)
教学类型
重点概要
课程思政引入载体及目标
备注
2
说课模块一项目一任务一实验室规章制度
2
理论课
实验室规章制度
临床检验课程概述
通过案例引入吸引学生,使其产生对临床检验的认识和兴趣并对职业产生使命感
项目一任务一血液标本采集
血液的生理概要
2
理论课
血液的生理概要
通过案例图片分析、总结血液的生理特点,培养学生的学习兴趣和作为检测人员的责任感、使命感
3
项目一任务二血液标本的采集和质量控制
实训:微量吸管的使用、充池、毛细吸管的使用
理1
实3
理实一体
毛细吸管采血的操作方法
静脉采血的注意事项
微量吸管的应用
充池技巧
以实践能力的重要性谈职业规划与发展,借由讲述血液的协调关系引申至社会个体的协调与共建和谐社会若为四节课连排,请在备注栏中注明。下同
若为四节课连排,请在备注栏中注明。下同
4
项目一任务三抗凝剂的种类和使用
任务四改良牛鲍氏计数板结构图解
实训1:计数池指认
实训2:毛细血管采血法
理1
实3
理实一体
常用的抗凝剂和应用
计数板结构
通过临床计数错误案例,引入学生自主实践能力的重要性,联系社会贡献
5
项目二任务一白细胞的生理与计数方法
实训1:毛细血管采血
实训2:白细胞计数
理1
实3
理实一体
白细胞计数方法
计数池的使用方法
白细胞计数方法
通过个体与整体的配合,说明人类共同体的重要性
6
项目二任务二血涂片的制备与染色
实训1:血涂片的制备
实训2:血涂片的染色
理1
实3
理实一体
血涂片的制备技巧
瑞氏染色原理操作方法
瑞氏染色步骤与技巧
从手法的稳定分析工作态度,端正的心态与严谨的作风相结合
7
项目二任务三白细胞的临床意义
白细胞的分类及其形态
实训1:白细胞形态
理1
实3
理实一体
白细胞形态特点
白细胞形态指认
通过病例分析带动学生知识的联通纵贯,重点讲述个体的功能,聚少成多的特性,提倡合作共赢
8
项目二任务四白细胞的异常形态及结构
实训1:异常白细胞示教
实训2:白细胞分类计数
理1
实3
理实一体
白细胞的异常形态
白细胞分类计数方法
通过提高观察能力与自主学习能力,增强学生职业责任感与自信心
9
项目三任务一红细胞的生理概要及计数
任务二血红蛋白的生理及测定
实训1:毛细血管采血
实训2:红细胞计数
实训3:血红蛋白测定
理1
实3
理实一体
红细胞计数方法
分光光度计的使用
血红蛋白测定方法
通过提高自主学习能力,增强学生职业责任感与自信心
10
项目三任务三红细胞和血红蛋白的临床意义
任务四红细胞的异常形态和结构
实训1:红细胞形态
理1
实3
理实一体
红细胞与血红蛋白测定的病理意义
红细胞的异常形态和结构
以分析能力的提高为基础,提升职业信心,引申至集体与个人的关系
11
半期考试:理论考试
实验考核:白细胞形态
理2
实2
理实一体
血细胞计数相关内容
白细胞的形态特点
注重基本技能与理论知识点的考核与评价
12
项目四血小板检验
实训:血小板计数
理2
实2
理实一体
血
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