韩建超：2024-2025学年第二学期2024年级智能医疗装备技术专业《大数据分析与挖掘》.docxVIP

重庆医药高等专科学校

学期授课计划

2024/2025学年第2学期行课周数：17周学时数：2本学期总学时数：34

课程名称：大数据分析与挖掘

教材：《数据分析技术》（薛国伟，第二版，2024年，高等教育出版社，“十四五”职业教育国家规划教材）

授课教师：※韩建超

院部：基础部（医工学院）

教研室：信息技术教研室

授课班级：2024级专科智能医疗装备技术1班

撰写人：韩建超

教研室主任：何艳

院部负责人：

教务处处长：

拟定时间：2024年12月26日

教学任务

学时

学时分配

备注

理论教学

实践性教学

项目一搭建Python数据分析开发环境

任务1认识大数据

实训1数据分析开发环境搭建

项目二订餐系统

任务1：Python语言基础

实训2：设计入口程序、费用计算模块

实训3：设计点餐模块、打印报告模块和导出报表模块

项目三景区游客量统计

任务1：Python语言基础1

任务2：Python语言基础2

实训4：使用Python统计景区的游客量

实训5：使用Numpy统计景区的游客量

实训6：使用pandas统计景区的游客量

项目四超市商品销售额相关性分析

任务1：方差、标准差、协方差、相关系数、数据可视化

实训7：分析水果和化妆品销售额的相关性

实训8：分析蔬菜和化妆品销售额的相关性

实训9：使用pandas分析多种商品销售额相关性

项目五大数据挖掘技术与工具应用

复习或机动

期末考试

4

6

10

8

2

2

2

3

3

5

4

1

2

0

1

3

5

4

1

0

2

教学资源平台：超星学习通请同时注明学习平台名称及网址

请同时注明学习平台名称及网址

期末考试及平时练习建议采用万维考试平台

合计

34

18

16

周次

授课内容主题

时间

安排时间安排

时间安排

（学时）

教学类型

重点概要

课程思政引入载体及目标

备注

1

说课：课程定位、学习目标、重难点及学习方法、考核评价等内容

项目一搭建Python的数据分析开发环境

任务1认识大数据

2

理论课

说课，介绍大数据的由来，大数据的应用，以及未来的应用挑战，确定大数据分析与挖掘的学习目标

从大数据未来的发展引出同学们要努力学习，顺应时代发展，更好的为国家建设贡献自己一份力量

2

项目二订餐系统

任务1：Python语言基础

理1实1

理实一体

Python解释器、引入模块、Python注释、运算符、控制流、三元表达式、文件操作、函数

根据运算符号的优先级案例，引入表达式计算中的逻辑顺序，培养学生算法思维和严谨的逻辑意识

3

项目三景区游客量统计分析

任务1：Python语言基础1

理1实1

理实一体

数据分析技术介绍、CSV文件、Python常用数值类型、字符串类型

通过输入输出不同数据类型的案例，培养学生严谨的工作作风

4

项目三景区游客量统计分析

任务2：Python语言基础2

理1实1

理实一体

布尔值类型、日期时间类型、元组、列表、字典、集合

通过不同的数据类型，在实际的应用中，要选择不同的数据类型解决问题，培养同学们辩证思维能力

5

项目一搭建Python的数据分析开发环境

实训1数据分析开发环境搭建

理1实1

理实一体

操作系统的选择、Python开发语言的选择、开发平台的选择，安装numpy、pandas包

从Python的安装过程注意事项对应《决议》中“务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”，培养学生严谨的工作作风

6

项目二订餐系统

实训2：设计入口程序、费用计算模块

理1实1

理实一体

根据任务需求，利用Python设计入口程序、费用计算函数并在计算机上调试运行

通过循环提升学生抽象思维能力和逻辑推理能力，并形成良好的学习情感及积极的学习态度

7

项目二订餐系统

实训3：设计点餐模块、打印报告模块和导出报表模块

理1实1

理实一体

利用Python设计点餐、打印报告、导出报表模块程序并在计算机上调试运行

通过程序的整体设计，培养学生解决问题的思考、处理能力，遇到问题，要从问题的实际出发，逐一解决

8

项目三景区游客量统计

实训4：使用Python统计景区的游客量

理1实1

理实一体

使用Python统计九寨沟的游客总量以及单一景区的游客量

通过引入包的概念，才能使用包里面的函数功能，解决问题可以用不同的包实现，引导学生思考人生面临的多种选择，树立积极的人生观和奋斗目标

周次

授课